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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 15~16小题。 送张五諲归宣城 王维 五湖千万里，况复五湖西。渔浦南陵郭，人家春谷溪。 欲归江淼淼，未到草萋萋。忆想兰陵镇，可宜猿更啼。 【注】张五諲，王维挚友，天宝年间自京辞官归乡，本诗作于此时。淼淼，水势浩大的样子。 15. 下列对这首诗的理解和鉴赏不正确的一项是（3 分） A. 题目中的 “ 张五 ” 与《送元二使安西》的元二都是送别对象在家族中的排行。 B. “ 五湖千万里 ” 一句将空间拉大，用夸张的手法写出了张諲此行的遥远与困难。 C. “ 况复五湖西 ” 在首句基础上进一步强调路途遥远，突出了诗人的不舍和惆怅。 D. 此次送别时间是春天，颈联中诗人借美好的春景从反面表达了对友人的眷恋。 16. 古代诗歌强调情感表达含蓄，请分析诗歌最后一联是如何表达诗人离愁别绪的。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6 分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）《登高》是唐代诗人杜甫秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，颔联为整体远景“____________，____________”。气势恢宏的视觉形象和高低错落的听觉形象交织在一起，描绘出一幅壮美的秋景图。 （2）辛弃疾在《永遇乐 · 京口北固亭怀古》的上阕中用 “____________，____________” 展现了刘裕的北伐赫赫武功；可虎父偏有犬子，刘义隆在面对北方敌人时却落得“赢得仓皇北顾”的下场。 （3）杜牧在《阿房宫赋》中用 “____________，____________” 这组对仗工巧语句突出了秦始皇肆意浪费从六国剽掠而来的珍宝，生活极度奢侈。 15. D【解析】“草萋萋”可以理解成乐景衬哀情，但“江淼淼”这样理解不妥。“淼淼”是水势浩大的样子，作者借此比喻自己浩荡的离愁。再者“未到”一句说明，张諲快回到宣城时江南芳草已是萋萋，二人分别时应该初春时节，长安还是比较冷的。所以“江淼淼”应该是用寒冷的春江之水比喻诗人分别时的凄凉，应非乐景写哀情。 16. 这句诗的意思是：我想，你回乡途经兰陵镇时也应该会因为我们彼此思念而感到凄凉吧，哪里还忍受得了悲哀的猿啼呢？诗人用以下两种方式表达了自己的离愁。（1）虚写：写成此诗时二人尚未分离，诗人悬想未来，借此表达对友人的眷恋，这句与《雨霖铃》中“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”写法相同；（2）用典：“猿啼”之声，似哭似号，闻之令人伤心，古人常借此表达哀怨、愁苦之情。（此句似化用郦道元《三峡》“巴东巫峡三峡长，猿鸣三声泪沾裳”。）（虚写和用典，答出每点3分。不要求术语准确，能从相应的角度对诗句进行合理分析即可得分。） 17. （1）无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来；（2）金戈铁马，气吞万里如虎；（3）鼎铛玉石，金块珠砾 本文来源：https://www.dywdw.cn/166a1f5dacf8941ea76e58fafab069dc51224740.html
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2022-08-24
