【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《团队中的创新精神》，欢迎阅读！
. 团队中的创新精神 随着时代的发展，创新团队建设越来越显示出它无论在社会工作还是在学生内部工作中的重要性。 首先我们可以把创新分为两种：一种是“模仿”。即模仿别人现阶段自己还没有的东西，对于自己来说也是一种创新，另一种是“创意”，即为本身所不存在的，而你是第一个想到的。 那我们具体来谈一谈第二种“创新”，我认为它主要分两个阶段：即创意的产生和创意的实施。 最初的创意可以来源于个人，完善于团队；也可以源于团队完美于团队。个人的创意触发于大脑的灵光一现，属于不可抗拒之天意，显然这在我们生活和工作中并不常有。而团队的创意则可以由团队的管理者通过营造一种团队的探索式学习氛围，通过项目分工，工作轮换，参观学习和自我检讨等方式帮助团队个人产生变革的想法和创新的意图。 创意的实施的实质是考验了一个团队的组织协调能力，而各个个体之间的捏合考验的是团队管理者。 从这两点来看，管理者具有相当重要的作用。这就是管理界久已有之的一条寓言：一头狮子带领的一群羊能够打败一头羊带领的一群狮子。团队管理者的选择要有较高的起点，具有能成长为领导者的潜质，而且请时刻注意领导者在这个团队里的主要任务不是创造，而是挑选。作为一个团队的领导者不需要在各个方面都优秀于团队中的个人，甚至当你表现得比他们更加迟钝。但是，在最后时刻一定得表现的比他们更加精明，甚至带一点冷酷，因为一个团队最终还是要有一个向心力，必须在所有摇摆不定的抉择中下最后的决定，所以最后的突破点往往也只有一个。可以说一个正真成功的管理者一开始可以是从基础做起的人员，但是他必须有一种大局观，跳出自我的空间，从多角度，多角色看问题，甚至你可以“越权”的进行思考与建议，然后当达到一定高度，或者说你刚成为一个领导者时你可以“独裁”，但是你必须要有足够强大的能力支持你的“独裁”，最后通过不断的共事与成功变为“以德服人”，这也是每个领导者所想达到的最终目标。 管理者的突出作用还体现在团队的组成上面，事实上这先于上文中的决策作用，然而往往团队的选择是直接管理者所无能为力的。（我们更多的是在团队已经成形之后被指派作为“队长”）但是早有营销界所谓的“二八原则”即20%的精英产生80%的业绩。团队的组成绝对是最后成功与否的重要条件。精英分子往往具有共同的特点，那就是积极主动，善于寻找方法的人。而和一贯认为极其重要的经验并无多大关系，相反经验也许还会成为创新意识的绊马索。因此团队队员的选择方式和原则决定了后来的领导者的意志执行程度。 尽管在一个领导者在领导一个团队时不可避免的总会有“独裁”现象的产生，但是这种现象持续的时间只能是很短，“独裁”次数也是极少。因为一个团队不能总是一个人说了算，即使是一头狮子领导了一群羊，那群羊也是团队的大部分，绝不能忽视团队个人对团队整体的或积极或消极的作用。虽然团队精神的重要性每个人都明白，但团队成员之间要合作得偷快也不是件容易的事情，任何人都有个人的感情和独特的个性。一个成功的团队需要充分发挥每个成员的优势与优点。“取人之长，补已之短。”，团队成员个人的感情和独特的个性决定了他们在工作中会存在着各自的优势与优点。在工作的分配与协作中，让他们的优势互补，不但会提高默契程度，也会提高工作效率。 然而一个团队完全的自由式不行的。俗话说“没有规矩，不成方圆。”我们也需要制定利于部门团队创新和工作精神形成的约束性机制。在部门团队形成的过程中，必须有相关的约束机制起到强有力的支撑作用。它是支撑一个团队健康发展的支柱，也是帮助一个团队形成一个和谐氛围，增强部门凝聚力的重要手段。 完美团队建成的最后一点就是拥有一个每个团队成员们共同努力才能达到的目标，或. . 者说是一个团队的共同信仰。在一个团队中可以说当近乎完美，分工十分明确时，往往就会出现致命的问题——“沟通与协作”。一个团队要完成一项任务需要十分多的沟通，所以就需要一个共同的信仰去维系这种沟通与协作。可以说具有共同的信仰比拥有更有能力的团队成员更为重要。共同的信仰会使整个团队就像有了灵魂，变得“活起来”。让所有的的成员觉得为团队工作不是一种付出，而是理所当然，是一种习惯，在习惯中慢慢养成的习惯。 而分析了那么多，我觉得班级的建设就是一直团队的建设。它需要我们首先在建立“共同信仰”的基础上去通力合作，建设一种文化，营造一种氛围，打造完整的班级自我体系，在不同的阶层中发现思想或小群体领导者，锻炼领导者，从全局观出发，分工合作，沟通协作。共同完成一个完美团队的建设，也在建设过程中完成不同阶段的任务。 同时，只有自我班级文化建设的成功，促使班级成员全面的团结，才能进行进一步更好的发展，共同努力共同进步。 . 本文来源：https://www.dywdw.cn/167530b9001ca300a6c30c22590102020640f249.html
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2022-04-06
