【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《认识西兰花》，欢迎阅读！
认识西兰花 活动目标： 1.学习用不同的感官感知西兰花的外形特征。 2.乐于探究并能大胆表达自己对西兰花的发现。 3.了解西兰花的营养价值并乐意吃。 活动准备： 1.人手一株西兰花 2.关于西兰花的PPT 活动过程： 一、图片激趣 1.出示PPT 1（一朵） 师：老师请小朋友们欣赏一幅图片，请你们看看，它像什么？你知道它是什么么？ 2.出示PPT 2（一颗完整的西兰花） 师：那我们来看看，到底是不是呢？ 师小结：它的名字叫西兰花，是一种蔬菜。 二、运用感官，探索西兰花的特征 1.出示西兰花，引起幼儿观察的兴趣。 师：今天老师把西兰花带来咯。你们看！它长什么样子？（请个别幼儿说一说）你是怎么知道的？ 师：它还有很多的小秘密呢，你们想不想自己看一看、找一找啊？在你们的位置上已经有西兰花了，等下请小朋友们仔细的观察，看看它长得是什么样子，把你的发现告诉大家。 2.幼儿观察探索，教师巡回指导，引导幼儿看看、摸摸、捏捏、闻闻、掂掂等多方面感知。 3.幼儿分享结果。 教师根据幼儿探索结果进行小结。（绿色的，有叶子，像……闻起来……摸起来软软的，痒痒的……有很多小花组成。） 三、掰西兰花 •师：在这些小花里面，藏了很多的Vc，吃了它可以让我们变得很帅气很美丽，还可以预防感冒呢。你们吃过么？ 请幼儿说说自己吃过的西兰花。 •师：那你吃的时候是整棵吃的么？ 引导幼儿说出将西兰花掰开来，并激发尝试的欲望。 •教师讲解掰西兰花的方法。 •幼儿尝试。 •师：小朋友真能干，把西兰花都掰完了，等下老师送到厨房煮一煮给你们吃好不好？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/167a03f8350cba1aa8114431b90d6c85ec3a8868.html
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2022-05-14
