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小班社会教案及教学反思《老师像妈妈》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 小班社会教案及教学反思《老师像妈妈》 活动目标： 1.认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。 2.愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4.发展幼儿思维和口语表达能力。 5.培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 幼儿用书。 活动重点难点： 活动重点： 认识自己的老师。 活动难点： 能有礼貌地向老师问好。 活动过程： 1.教师自我介绍，引出活动。 ·小朋友，你姓什么?你知道老师姓什么吗?(引导幼儿自由回答。) ·教师：我是X老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋友有什么问题都可以来找老师。 2.亲一亲、抱一抱。 3.做在游戏"皮球要来找朋友"，体验滚接球的动作要领。 ·老师说"XX小朋友好"，引导幼儿回应"X老师好"。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/177d0cbe87254b35eefdc8d376eeaeaad1f316b3.html
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2024-02-10
