从多义词词义系统看汉语学习词典的释义要求

2023-02-03 16:53:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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从多义词词义系统看汉语学习词典的释义要求

汉语学习词典作为学习者掌握汉语技能的重要工具,对词义进行准确的描述至关重要。近几年来,多义词词义系统,以其独特的形式被越来越多地采用,已成为汉语学习词典定义词义的重要参考标准。

多义词词义系统将汉语词语划分为基本词义和复杂词义,给予每一种词义具体的定义,突出词语的正确意义,帮助学习者更好掌握变体词义。例如用多义词词义系统定义动词影响,首先列出它的基本词义:令某事物产生改变,引起某种作用力或及其结果;进而列出常见变体词义,例如影响因素指能够或可能产生影响的事物;影响力指能够施加影响的力量;影响范围指影响及其结果所达到的范围等。通过这种有重点、具体的定义,学习者迅速掌握汉语词义,不会受到词语上下文中复杂引申义的干扰。

另外,词义定义应当简洁明确,有助于读者更快地理解词义及其变体,让学习者在有限的时间内把握其中的重点,同时运用多种表达方式来表示词义,有效拓宽学习者的语言能力。例如用多义词词义系统定义词语山脉,基本词义为由高低不平的岩石、泥土等组成的条带状地形;其复杂词义可以用一句话作出具体表达:由因剥蚀或其他原因造成的高低不平的山峰组成的地形。

总之,采用多义词词义系统,既能够准确定义汉语每一个字词的词义,又能够恰当突出其重要性及变体,有助于汉语学习者在较短的时间内更好地理解词义,进一步提高汉语技能。


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