《野性的呼唤》阅读导引的整体规划

2022-05-25 20:08:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《野性的呼唤》阅读导引的整体规划》,欢迎阅读!
导引,野性,呼唤,整体,规划

《野性的呼唤》阅读导引的整体规划

东河铁西小学 梁芳

读书方法:这是本学期学生阅读的第二本动物小说,可以采取对比阅读的方法来读。相对于沈石溪的《狼王梦》,杰克﹒伦敦的《野性的呼唤》立意更加深远,故事所处的时代、地域对学生来说都很遥远,要消除阅读时的距离感,只能引导学生耐下心来,全身心投入的读,让自己活在故事的世界里,参与事件的发生。在通读故事后,关注作者的表达,比较不同作家在创作相同题材时,不同的立意、不同的叙事角度、不同的表达方式等等。

适用书籍:外国作家的动物小说作品。

适用学生:适用于高年级学生,能够关注作品的表达方式,能进行对比阅读。 阅读时间:阅读预计用时一个月。 阅读安排 通读一遍

下发《野性的呼唤》阅读导引单(一) 下发《野性的呼唤》阅读导引单(二) 下发《野性的呼唤》阅读导引单(三)

读书

阅读提炼,填写导引单 整理记录,填写导引单

学生活动

时间安排 一周 一周 一周

思考、总结,填写导引一周

《野性的呼唤》读书交流会



交流讨论 一节课


本文来源:https://www.dywdw.cn/17c596df1a37f111f0855b0a.html

相关推荐
推荐阅读