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大班美术活动我长大了做什么教案反思 活动目标： 1．巩固表现不同人物的技能。 2．体验想象未来增添的快感。 活动准备： 幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔 活动过程： 一、M18x谈话。 1．指导语：你长大以后会变成什么样子呢？（你想变成什么样子？）长大以后想做什么工作？为什么？你会穿怎样的服装，工作的地方会是什么样子的？ 2．观赏各种职业人物的照片。 （1）请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境，说说他们是干什么工作的？ （2）鼓励幼儿观测相同人物的职业特征。重点传授职业特征较注重的。例如：医生、解放军等。 二、讨论要点。 师：未来的你发型就是什么样的？可以穿着什么样的服装？存有什么标志？可以怎么处事? （请幼儿讨论） 三、幼儿绘画。 1．突出未来的"我"的主体形象。 2．大胆采用多种色彩整体表现最合适的背景，涂色光滑。 3．教师巡回指导，肯定幼儿的独特表现。 四、相互交流、观赏和引导。 1．鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜："同伴长大后在做什么？" 2．互相确实和引导，从中赢得欢欣。 结束：小朋友都把自己长大的样子画出来了，我们小朋友只有好好学习，将来一定能够实现。 活动思考： 纲要中指出：“要鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自己的情感、理解和想象，尊重每一个幼儿的想象和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。” 本文来源：https://www.dywdw.cn/18896a1ce618964bcf84b9d528ea81c758f52eed.html
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2023-01-13
