儿童绘本教案《小豆豆的假期》

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小豆豆,教案,假期,儿童

一、 活动目标

1、理解画面,能用简短的语言表述自己所看到的内容

2、了解小豆豆旅游过程中的心情变化(开心、失望、兴奋、恋恋不舍)

3、乐意倾听别人讲述 二、活动准备

电子图书(课件PPT 三、活动过程 (一)观察封面

1、通过对封面的仔细观察,用简短的语言描述所看到的。(地点、人物、干什么)

(二)初步了解图画书中的人物和事件。

1 结合故事内容,引导幼儿讨论小豆豆要到哪里去?

2 逐页观察书P1~P6并让幼儿展开想象,请幼儿来帮忙小豆豆想想该准备些什么东西去度假? 3、观察书P7~P9并提问

1)小豆豆想要带上哪些东西去度假?

2)你觉得小豆豆带这些东西去度假合适吗?为什么? 3)分组讨论:小豆豆应该带些什么东西才最合适?

4)你们是怎么知道小豆豆要去哪里度假的呢?应该带这些?(观察过的封面)

4、观察书P10~P16并提问


1 妈妈为什么不让小豆豆带上这些东西呢? 2)小豆豆当时心情怎样?后来事情是怎样解决的呢? 5、观察书P17~P23并提问

1)小豆豆到目的地后是怎么玩的? 2)她的心情怎样?

3)如果是你的话,你想怎么玩?为什么? 6、观察书P24

1)说说小豆豆的假期过得怎么样? 2)要离开时心情怎样?

三、请幼儿完整看电子书,并试着一起讲述故事 1)互相交流讲述故事。

2)请幼儿谈谈自己的假期是在哪里过的?是怎样度假的?


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