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中班折纸－东西南北 XX课件中班折纸：东西南北活动目标：学习用正方形向四角中心折叠出作品的方法。 学会观察折法，对折纸有浓厚的兴趣。 活动准备：人手一种正方形彩纸，作品范例，实物步骤图。 活动过程：一出示作品，引发兴趣。 今天小白兔带来了一样很好玩的玩具——东南西北。 出示作品，幼儿欣赏。 二幼儿尝试小白兔说想考考大家，她把东南西北的折法都贴出来了，考考大家看了会不会折。 引导幼儿认真看步骤图，幼儿自己摸索尝试折叠。 三全体幼儿看教师演示，并自己折纸．有的小朋友在折的时候遇到了很多的困难，小白兔把方法教给了我现在看看老师是怎么折的。 ．折东西南北。 引导幼儿边与边，角与角要对齐。 （）把正方形的四个角分别向中心线折，构成一个正方形。 （）同样方法折出一个小正方形。 （）小正方形对折，构成的是一个长方形，正方形正反面都有两个小正方形（）套进两手拇指和食指玩一玩东西南北。 四幼儿折纸，教师巡视。 教师提醒幼儿折纸时要注意些什么。 幼儿折纸，教师巡视，注意个别辅导。 能力强的幼儿可以用多余的纸教能力较弱的幼儿。 五作品展示，欣赏交流小兔子看了我们折的东南西北可开心了，真漂亮啊！幼儿结伴玩乐，引导幼儿想出多种玩法。 课后反思：这节课上下来发现了很多的问题，比如说示范图太小了后面的幼儿看不清楚，而且反面折叠的箭头没有画出来；一开始以萝卜引出有点太突然了，可以选过个合适的情景；在每个环节最后的小结部分也不是很好；讲评环节遗漏了，讲的时候要围绕重点来讲评。 XX课件 本文来源：https://www.dywdw.cn/190a445788eb172ded630b1c59eef8c75fbf95e0.html
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2023-03-22
![[东西南北的折法]东西南北怎么折](/static/wddqxz/img/rand/104.jpg)
