【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《写作难忘小学生活》，欢迎阅读！
第三、四课时 （写作：难忘小学生活） 教学目标 ⒈知识与能力 ⑴回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。 ⑵运用学过的表达方法抒发情感。 ⒉过程与方法 回忆，小组交流，用习作形式记录自己的成长历程。 ⒊情感态度与价值观 鼓励学生打开心灵，说真话，诉真情，增进同学情，师生谊。 教学重点 回忆小学生活的点点滴滴，增进同学情，师生谊。 教学流程 一、激情谈话，导入主题 六年了我们聆听着老师的教诲，与同学一起学习、劳动、游戏。今天就让我们的思绪尽情驰骋，从记忆中搜寻最让你心动的情景，让我们一起分享那一个个印象最深的老师、同学，一件件难以忘怀的事吧。 二、勾起回忆，引起共鸣 ⒈想想在小学生活里，曾经发生过哪些让你难忘的人或事？可借助照片，小组互说。 ⒉全班交流。 ⒊根据交流，小组内完成下面的表格。 难忘的小学生活 类别 难忘的老师 难忘的同学 难忘的一节课 难忘的一次活动 难忘的运动会 难忘的文艺演出 难忘的…… 内容 难忘的理由 三、例举点拨，学生习作 ⒈师以《我的启蒙老师》引导。 ⑴解题：从题目上看，这片作文有什么特点？（写人的记叙文，“老师”前面有两个定语“我的”、“启蒙 ”不要随意漏掉一个定语。） ⑵可以写哪些老师？ 凡是初学一门知识，使你得到基本的入门知识的人，就是启蒙老师。可写文化课的老师，也可写科技小制作的启蒙老师，唱歌跳舞的启蒙老师，体育运动的启蒙老师„„ ⑶在习作中我们都可以写些什么？怎样写？ 可以写记忆中启蒙老师那些最使自己感动的事，通过这些事情来说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦的教诲，才将你领进门的。可以通过语言、动作、肖像等描写刻画启蒙老师。 ⒉出示范文，体会写法。（见附录） ⒊学生选题构思习作。 四、交流评议，修改誊抄 怎样写好一篇作文 一、写作作文的初步要求 1、看清题目要求 2、确定中心，选好材料 3、列好提纲，确定详略，写够字数 4、句子写通顺，没有错别字 二、写作作文的初步要求 第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意 第二步：围绕一个中心把文章写完整 第三步：主要内容详写，次要内容略写 第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚 第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受 第六步：语句写通顺，写具体 三、高分作文的必要要求 第一步：紧扣题目，积累素材 第二步：文中反复点题，深化中心 第三步：把文章写具体，写生动 第四步：关键处巧写易得高分的句子 第五步：写出易得高分的开头和结尾 一、写作作文的初步要求 1、看清题目要求 题目中透漏着对作文题材、体裁及字数等各方面要求的信息，审题时，需把握住题目的题眼、限制性条件，避免偏题、跑题。 2、确定中心，选好材料 中心就是文章的主题，在动笔前要明确自己要写什么，表达什么；褒扬什么、贬责什么，这是写好作文必不可少的一步。中心明确了，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料， 选材要符合事实，典型、新颖，这样写出的文章才吸引阅卷老师的眼球。 3、列好提纲，确定详略，写够字数、确定先写什么，再写什么，最后写什么。与中心有关的内容就要重点写，与中心关系不大的就要略写或不写。 4、句子写通顺，没有错别字，卷面整洁 二、写作作文的初步要求 第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意 （1）阅读原始题目，详写分析并把握题目要求 （2）把握题目的中心与重心 （3）要求清晰地总体思路与提纲 第二步：围绕一个中心把文章写完整明确中心后，要对总的中心进行解析，分清楚这个总的中心由哪几部分组成，然后提炼出中心表意。即： （1）确定中心（2）中心组成（3）提炼中心 第三步：主要内容详写，次要内容略写 首先，要根据题目的要求找到与中心有关的素材，再去掉与中心关系不大或自己不熟悉的素材。其次，去掉不是重点的情节，对重点情节详细描写。 1、根据题目，联想素材，去掉关系不大的材料 2、去掉非重点情节，详写重点情节 第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚 1、按时间顺序来写：如“记一次郊游” 2、按空间顺序来写：如“体育场„鸟巢‟” 3、按事情发展的顺序写：如“一件难忘的事” 第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受 1、选择生活中最熟悉的材料； （选择最熟悉的材料） 2、用自己的话去表达，显示出自己的个性； （个性化的语言表达） 3、勇敢地说出自己心中的真实想法。 （勇敢的说出自己的真实想法） 第六步：语句写通顺，写具体 1、语句写通顺 （1）符合语法规则和生活中的表达习惯；少用方言，要避免文白夹杂的现象； （2）上下文不脱节。表述要有条理，和上下文的关系要密切，要能够成一个整体 2、语句写具体 （1）运用修辞手法 A、多运用排比、拟人、比喻等修辞手法。 B、运用成语、俗语、歇后语来为文章服务。 （2）细节描写 可以从环境、动作、心理等多方面将描写对象具体化，使文章读起来更生动，富有感染力。 三、高分作文的必要要求 第一步：紧扣题目，积累素材 1、素材联想 可以根据题目内容和要求来想相关的素材，尽量联想自己平时熟悉的人物、事件、事物以及常见的主题来组织素材，这样就会把题目转化成自己熟悉的文章来写了。 2、素材组合 可以用并列、对比、递进等方式进行组合，使文章更充实，更具有说服力。在素材选择 本文来源：https://www.dywdw.cn/19393772cc17552706220838.html
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2022-07-22
