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幼儿教案资料范文 幼儿园大班社会教案《文明礼仪伴我行》礼仪教育活动反思 活动意图： 为了推进和提升幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在专心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出10字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。 活动目标： 1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充份感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、幼儿学会使用10字文明用语"请、谢谢、对不起、您好、再见"，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的着手能力。 3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动 活动筹备： 1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。 2、各班学会礼仪三字歌。 3、留意出游安全。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，做好筹备工作。 1 / 3 幼儿教案资料范文 上午8:45在幼儿园集合清点人数，9:00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。 二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿留意安全，关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！ 三、活动安排 1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。 2、每班轮番朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》 3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。 4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。 四、活动终止 1、老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长履行大班礼仪活动小结。 活动延伸：礼仪画展。 活动反思： 对学生进行文明礼仪教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继续中华民族传统美德，今天在四（2）班召开了一次主题2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/194a8ed675a20029bd64783e0912a21614797f9e.html
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2023-02-21
