大专学前教育函授毕业生自我鉴定

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大专学前教育函授毕业生自我鉴定

三年的大专生活,不管今后走向的专升本学习生活,还是迈向社会的工作,在大专毕业之际都要给自己一个完整的毕业。下面就和大家分享大专学前教育函授毕业生自我鉴定,来欣赏一下吧。 四年的大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为×××专业(改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业)的我即将辞别大学生活,辞别亲爱的同学和亲爱的老师,辞别我的母校——济南幼儿师范高等专科学校。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在济南幼儿师范高等专科学校×××专业(改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业)学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。现将在济南幼儿师范高等专科学校的学习和生活情况作自我鉴定如下:

在×××专业(改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业)老师的教诲下,在济南幼儿师范高等专科学校同学们的帮助下,通过不断地学习×××专业(改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业)理论知识和参与专业活动,本人×××专业(改成自己在济南幼儿师范高等专科学校的专业)素质和个人能力得到了提高,完全符合济南幼儿师范高等专科学校对×××专业学生的毕业要求。

我是陕西播送电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

大学三年,是我来之不易的学习时机。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原那么,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习根底课,深


研专业知识,并取得了优异的成绩,屡次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿理学幼儿教育理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识;

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的根本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、具有编制详细教育方案和实施方案的初步能力; 4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5、了解学前教育理论的开展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的根本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学效劳,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我参加了青


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