《古诗鉴赏--登岳阳楼》作品说明书

2022-10-28 06:15:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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作品说明书

统计学112班蓝观梅 宁伟德 尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家晚上好!

很荣幸能够站在这个讲台上,我们是某某号参赛选手:蓝观梅、宁伟德。我们作品的名称是《古诗鉴赏》。在作品中,我们主要分为6大模块对杜甫的《登岳阳楼》进行赏析: 1. 介绍诗歌的鉴赏要求;

2. 《登岳阳楼》原诗并配有朗读; 3. 作者简介; 4. 古诗翻译;

5. 对古诗分联赏析;

6. 对古诗的写作结构,表达的思想感情进行总结。 为符合中小学教材大纲要求,我们选择了以古诗鉴赏作为课件内容,作品风格以中国风为主,从背景、幻灯片切换方式等无不彰显出古典的韵味。作品共16张幻灯片,幻灯片间都有必要的链接,如第3张幻灯片中的“杜甫”链接引第4张的“作者简介”,首联、颔联、颈联、尾联与其对应的小赏析都设有链接,而且为了方便了教学者的使用以及学生们的接受,作品中多次插入图片、艺术字、自选图形以及多媒体文件,并结合幻灯片的内容对其一一进行了切换效果设置和自定义动画设置,下面为大家详细讲解。

现在大家看到的是第二张幻灯片《鉴赏要求》,这张幻灯片是简绍诗歌的鉴赏要求,是为了让中小学生能够快速的读懂一首诗,方便理解。第三张幻灯片我们引出本课件的鉴赏诗歌《登岳阳楼》,为了课堂的生动,我们插入了这首诗的名家朗读MP3文件,并在“杜甫”二字使用了链接。要理解一首诗,与作者的背景分不开的,请我的搭档点击杜甫二字,这张是作者的简介。理解一首诗,要首先明白它的意思,所以我们做了这张幻灯片《翻译》,其中我们插入了自选图形,以及艺术字。诗不仅要明白意思,还要理解其深层的东西,而且这也是学生考试得高分必懂的!所以我们做了这个模块古诗的分联鉴赏,在此我分析下首联鉴赏,这张我们运用了幻灯片插入,幻灯片的自定义动画,以及在“赏析”二字的链接,其中我们再次翻译意思,让学生们容易了解。点击赏析,弹出这张首联的赏析。下面颔联,颈联,尾联也是如此,我就不一一介绍了。最后为我们的最后一个模块诗的写作结构,以及思想感情的总结。

总之,我们的课件对文字做了提炼处理,起到要点强化,文字简练,重点突出的效果;通过合理的布局,有效地表现教学的内容,突出了作品的主题;对字体、字号、颜色的搭配,在文字处理上做到了合理、美观;且我们的每一张幻灯片都表明了一个完整的概念。谢谢大家,我们的作品说明完毕!


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