经典古诗词诵读主持词

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“诵经典古诗词.做时代好少年” 王安房小学经典古诗词诵读展示活动主持词

12:唤醒沉睡的诗性和情感,给你想要的诗和远方。 34:老师们,同学们, 大家 上午好。 1: 重温三千年来的浅吟 低唱 2:邂逅春花秋月的质朴 沧桑。

3:诵 经典古诗词; 时代好少年。

4:今天 我们隆重举行 “经典古诗词” 诵读展示活动。 1本次活动 有幸邀请到了中心校领导和兄弟学校的德育领导,以及热情的家长朋友们

1234:同学们, 让我们 用热烈的掌声 对他们表示欢迎。 1:同学们,古人云,不读诗词,不足以 春秋- 历史; 2:不读诗词,不足以 文化- 精粹; 3:不读诗词,不足以 天地草木- 之灵; 4:不读诗词,不足以 华彩流章- 之美。

1:中国是一个诗歌的国度,早在三千年前,就有了《诗经》为代表的优秀诗篇——(生诵:“关关雎鸠,在河之洲。”“桃之夭夭,灼灼其华。”“青青子衿,悠悠我心”)

2:以后的乐府诗,香醉千古——(生诵:“江南可采莲,莲叶何田田。”“青青河畔草,郁郁园中柳。”“客从远方来,遗我双鲤鱼。”)

3:魏晋诗文,体现中华风骨——(生诵:“对酒当歌,人生几何。”;“池塘生春草,园柳变鸣禽”“采菊东篱下,悠然见南山。”)

4:大唐诗情,谱写盛世华章,——(生诵:“春江潮水连海平,海上明月共潮声”“秦时明月汉时关,万里长征人未还”“天生我材必有用,千金散尽还复来”)

1宋词的美丽与哀愁(生诵:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。)

2:元曲的浅吟 低唱——(生诵:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”)

3:大清第一词首 纳兰的 词文之美——(生诵:山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。)

4:每一个历史时期,诗歌创作都是硕果累累,名篇佳句,传诵至今。 1:同学们,今天,就让我们厚积而薄发, 2:用诵读打开诗词宝藏, 3:让悠悠诗意校园飘香!

4下面我宣布 “诵 经典古诗词. 时代好少年,王安房小学 经典古诗词诵读展示活动 现在开始。 1:第一篇章 飞花令表演

首先,请欣赏二年级同学带来的 一字 飞花令

2:小小年纪,就能说这么多的诗句,真了不起!太精彩了,下面,还有更精彩的呢,有请四年级同学表演 —— 节日诗词飞花令

3.精彩的飞花令之后,我们进行第二篇章 追寻古诗人。


我们追寻的第一位古诗人会是谁呢?有请三年级的同学们带来《一生 游历,诗中 仙踪》

4.好一位,诗仙李白,下面,我们继续追寻——有请四年级的同学们为我们带来《王维的诗意人生》——

1:下面出场的诗人又会是谁呢,我们满怀期待,有请五年级带来《坎坷人生路,坦荡人生言》白居易诗词小品。

2:我们继续追寻,有请六年级的同学们为我们带来《千古愁情李清照》 3:追寻古诗人之后,我们进入 第三篇章 主题诗词诵读。

首先,有请一年级为大家表演《一样童趣趣不同——儿童生活古诗词》诵读。 4:下面有请三年级同学为我们带来《故园情深深几许——思乡诗词》诵读表演 1:下面有请六年级同学为我们带来《一样送别别样情》诵 读表演。

2:最后,有请五年级同学为我们带来《诗词中的家国之声》 诵读表演。 结束语

1:古典诗词,是穿越千年 依然至美的 风景, 2:名篇佳句,是流传百代 依然至纯的 感情。 3、诵读经典古诗词,使我们 博雅多才。 4、诵读经典古诗词,让我们 儒雅有品。

1234 “不羡红尘斑斓色,惟愿校园诗飘香” 12 经典古诗词. 34 时代好少年,

1234:王安房小学 经典古诗词诵读展示活动 到此结束。


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