【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《快乐其实很简单教案》，欢迎阅读！
教 案 首 页 编 号： 培训主题 快乐其实很简单 培训日期 2012年8月 受训人员 全体学生 课 型 新授课 培训教案类型 共性培训教案 课 时 2课时 培训方法 理论教学、任务教学法、看视频、分组讨论 1.通过培训使学生体会学习、生活中的快乐无处不在。 2.能在帮助他人、奉献社会中体会到快乐是无穷的。 培训目的 3.乐于与人分享快乐。 4.遇事能会控制和调整自己的情绪。 重点、难点：获取快乐的方法和技巧。 重点、难点及解决方法 解决方法：培训过程中采用任务教学法、案例引导、看视频、分组讨论等。 1.为什么不快乐。 培训内容 2.获取快乐的方法、技巧。 结合企业文化内容 蓝海的用人理念：靠能人、更靠团队。 教具准备 电脑 备 注 1 培 训 教 案 培训主题：快乐其实很简单 训导师：王子君 课时：2课时 培训内容 导入： 请大家首先听一首歌曲《如果幸福你就拍拍手》同学们让我们边唱边跳吧。 问题提问：同学们现在的心情怎么样？其实，不用大家回答，从你们的脸上我也看到了快乐，快乐是一件很难的事吗？不，快乐其实很简单。 板书课题： 快乐其实很简单 一、快乐小调查 师：同学们，我想了解一下，请同学们如实回答我的问题。 你们快乐吗？ 学生：有些同学说快乐；有些同学说不快乐。 师：那好，给大家5分钟的时间，请你写出你快乐的事情是什么；不快乐的事情是什么？ 任务一： 要求：不要商量，不记名的方式各自如实写出来自己快乐的事情及不快乐的事情是什么，然后，写出原因交给小组组长，组长把它分别放入讲桌上的小筐子里。 任务二： 小组组长分别与大家分享同学的不快乐的事情，教师与学生一起找出共性的问题，大家探讨，畅所欲言共同找出解决不快乐的方法与技巧。 二、请同学们说说为什么不快乐呢？ 1. 白天上课累，没有意思，枯燥乏味。 教师引导：今年教务处大力倡导课程改革，对所担任的课程从内容到形式，都做了创新及改革，上课采用多媒体教学，任务教学法，从课程的设计，内容的丰富多彩以及新颖性等方面，都会激发学生的兴趣，对学生采用分层次教学，由难、中、 易，让每一位同学都能学到东西，都能减少压力。在快乐中学，在玩中学。 2. 学校管理太严，不让拿手机，把我们快憋疯了。 教师引导：我们都常说的一句话，“没有规矩不能成方圆”同学们可想而知，如果没有交通规则，那每天会是什么样的境况？答案很明确，会有太多的交通事故，会有血淋淋的流血 3分钟 备 注 2 事件，当然，一个学校，如果没有纪律，那我们的校园又是什么样的景象呢？脏、乱、差。 同学们，家长把我们在坐的各位送到学校，我们就要对你们负责，不仅保证你们的人身安全，还要保证你们的学习，上课拿手机，哪位同学能做到上课没有欲望不去玩手机，又有那位同学，能做到有事等下课后再去看手机？很容易知道答案，做不到，因为，我们还年轻，缺少自控力。所以，很多的事情还需要老师监督管理，还需要学校制度的约束，如果你想给家人打电话，班主任会做到让你通电话，请大家理解。 3. 晚自习没意思，时间长，又闷又热，希望晚上娱乐一下，看些《快乐大本营》、《中国好声音》、《我心唱响》等娱乐节目。 教师引导：新学期教务处安排了第二课堂，内容经过筛选，大部分接近学生的生活，都是些娱乐节目，我们教务处的宗旨是让学生能在快乐中学到知识，决不让你们把时间浪费掉。 4.我们有些同学还提到了班主任的管理方式不恰当，给自己的内心带来了压力。 教师引导：同学们，或许我们的思想还停留在初中的时光，喜欢把任何事物都与初中时的相比，其实，有时候，班主任的管理方式会有不恰当之处，希望我们把自己的想法与班主任沟通，或者，让班长作为代表与班主任沟通，如果建议合理，肯定会接受大家的建议。给大家一个合理的理由。 师总结：同学们，我们所谓的不快乐，都是些非常小的事情，关键是你用什么样的心态来看，如果你们朝着正确的方向想，或者，和我们那些处于水深火热的同胞们相比，我们的这些不快乐还值得一提吗？有人说，快乐就像一杯甜咖啡，在品尝中让你细细回味；有人说，快乐像一杯浓茶，在你疲惫时，让你精神焕发。有人说快乐是独自漫步郊野；有人说快乐是别人真诚的感激……快乐是多么的简单，多么的让人惬意，我们还有什么理由不快乐呢？那么，下面给大家自由时间，来畅谈怎么才能收获快乐呢？（首先请同学们欣赏小游戏—快乐传真）来娱乐一下。 三、小游戏：（快乐大本营—快乐传真） 请大家放松一下，下面我们来看快乐大本营中的一个娱乐节目，《小游戏---快乐传真》。 希望大家，能从中体验到快乐，来来来，请大家一块感受快乐吧！ 四、畅谈获取快乐的方法和技巧 每个人都想拥有快乐，他像一个使者，能让我们忘掉烦恼和痛苦，有许多人与生俱来有让他快乐的因素，也有许多人，一生漂泊，一生落魄，好像注定与快乐无缘，然而，只要用 13分钟 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/1a653b23b90d6c85ec3ac682.html
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2022-07-31
