培根论美阅读题及答案

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培根论美阅读题及答案

美德好比宝石,它在相互背景的衬托下反而更华美。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的,他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。

仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家----阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,用画合成一张最完美的人像。其实象这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订标准的,创造它的常常是机遇,而不是公式。有许多脸型,就它的局部看并不优美,但作为整体却非常动人。

有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。

拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放纵的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光芒。

弗兰西斯?培根(FrancisBacon15611626)是英国哲学家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪明,演算使人精细,哲理使人深刻,论理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。他推


科学、开展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号,一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。着有《新工具》、《论说随笔文集》等。

1.写出以下在文中的意思。(4) 肃然起敬: 愧悔:

2.对“美是不能制订标准的,创造它的往往是机遇,而不是公式”这句话的理解,正确的一项为哪一项()(3)

A.标准的是不美的,根据公式创造的也是不美的,只有机遇才是美的。

B.只有机遇才是美的,标准的是不美的,根据公式创造的也是不美的。

C.美的创造和发现需要机遇,而不需要标准它,也不需要公式限制它。

D.美不应该用标准和公式去限制它,而是在适当的机遇中发现和表现它。

3.本文的中心论点是什么?请用自己的话进展概括。(5) 4.第二、四、五段主要各使用了哪一种论证方法?(5) 1.肃然起敬:很严肃地敬重起米。愧悔:羞愧与悔恨。 2.D

3.例如:美的形貌和美的德行结合起来才是真正的美。 4、举例论证、引用论证、比照论证。




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