除数是两位数的笔算除法(教案)- 数学四年级上册

2023-03-14 06:34:17 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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除数是两位数的笔算除法（例4）

教学目标:

1、理解和掌握 “五入” 法试商的方法并能熟练笔算。 2、在探索除法算理算法的过程中，培养推理能力。 3、在学习活动中感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。教学重点：

掌握用“五入” 法试商的方法并能笔算。教学难点：

掌握初商后需要调商的试商方法。教学过程:

一、复习旧知，引入新课

小嘉宾皮卡丘出示考题： 1、（）里最大能填几？

60×（）＜262 50×（）＜368 60×（）＜417 30×（）＜206 80×（）＜453 90×（）＜641 2、完成下面的竖式。

32 1 5 6

二、探究新知

出示例4：

四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？

62 589

（1）教师通过提问引导学生列出算式: 197÷28=

（2）引导学生试商、调商，得出结论：除数看大，商容易变小，往往需要往大调。三、巩固练习

1、根据试商情况，很快说出准确的商。 48 394

27 246

89 448

26 227

2、完成下面的竖式。想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？

31 270 63496 27 57 302

23 196

52 302

38 270

39 196

69 496

通过学生计算，小组讨论得出：除数不是整十数时，我们通常用

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