幼儿园教师小班教育随笔《我教幼儿插积木》

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幼儿园教师小班教育随笔《我教幼儿插积木》

(经典版)





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序言

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幼儿园教师小班教育随笔《我教幼儿插积木》



积木是幼儿较喜欢的玩具之一,能培养幼儿动手操作的能力。 儿在玩积木时,没有一定的目的,还不会先想好要塑造的形象,然后有目的地去做,只是无计划得摆弄拼插。当我问他时::’你搭的是什么?他才会去注意自己插得是什么 然后根据自己的想象告诉你。这样我就让幼儿跟我学习拼搭积木。我要教小朋友搭的是小鹿,用的是炮弹积木,炮弹积木有单个的、有两个的、三个的、四个的连在一起的,我准备了足够数量的玩具,每位幼儿一份玩具,先看老师是怎样拼插的。首先:拿单个的两个两个插在一起,插成四个,是小鹿的四条腿,然后把前面两条腿用三个的炮弹连起来,后面两条腿和前面一样,再拿一个的炮弹插在前面两条腿的中间,再拿四个的炮弹插在后边两条腿的中间,和前面两条腿对齐,用三个的炮弹连起来,这里比较难,小朋友在插三个炮弹时用手托着下面点,要不然就会散的。在三个炮弹后面插两个的炮弹,小鹿的身子就插好了。下面我们就来插小鹿的头,先在三个的积木前面插上一个炮弹,在一个炮弹上面插三个的炮弹,在三个炮弹后上面再插一个炮弹,在三个炮弹前下面差一个炮弹,小鹿的头就拼好了。最后插尾巴,拿两个的炮弹两个措开插成一个小尾巴,然后插在小鹿后退的上面,这个小鹿就插好了。下面小朋友也象老师一样拼插一个好不好。幼儿都拿起自己跟前的积木拼插着。我在那不时的提醒他们不一会他们就插好了。幼儿高兴地说:我在插一个’ 看着幼儿高兴的样子,我说:小朋友今天真能干,



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