小学二年级语文辅导讲义

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小学二年级语文辅导讲义(优和教育)

2011 1127



教师姓名 学生姓名

尚丹娜



学科 年级

语文 2

上课时间 教务主管签字

讲义序号 日期

03

课题名称 复习拼音,字词练习,造句,从头开始学作文,

通过复习2年级的知识,达到抓缺补漏的目的以及分数提高。

通过作文教学培养学生的观察力,想象力,表达能力

教学重点 难点 课前检查

阅读理解

__________________________________________

教学目标



教学过程









基础



形近字注音

耍( 劲( 假( 些( 钓( 要( 经( 暇( 此( 勺(

辩( 拢( 待( 枪( 仰( 辨( 笼( 等( 抢( 迎( 给下面的多音字组词

dāng liáng dàng liàng mò chãng

mó( shâng juǎn zhuǎ(

juàn zhǎo 看拼音写词语

mín zú shī piān wēi xiǎn liáo kuò chuànɡzào yù liào




近义词





穿戴 打扮 安静 平静



好奇 惊奇 招引 吸引



飘扬 飘动 快乐 高兴



绚丽多彩 喜爱





阅读

两个好朋友

两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。

等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。

1、照样子写词语。 笑眯眯

2、在文中找出下列词语的近义词。

赶忙( 紧急( 朋友(

3、这篇短文告诉我们什么道理?请你用 ”在文章中画出来。

造句:

记忆—— 终于──



课堂回顾









教师课后 赏识评价 (手写)

学生签字:___________________日期:___________________








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