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申报优秀班主任先进事迹材料 申报优秀班主任先进事迹材料 我叫陈甲兵，男，1976年6月诞生，1999年以来始终担当班主任兼数学教学工作。现任三班级（4）班班主任。学校的班主任，工作琐细而繁重，同学们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操劳，繁重的工作虽然很累，但是我生疏到：班主任，对家长来说，我们代表着学校，肩上扛着责任；对同学来说，我们代表着家长，双手履行义务；我们不行能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好同学付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。 因班级训练教学管理成果突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。我现将一年来的工作总结如下： 一、忠于职守，以身作则 负有训练教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必需不断提高自身的思想政治素养和工作力量，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求同学做到的自己首先做到，要求同学不做的自己坚决不做，自己格外清楚自己的行为涵养对同学的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，每天的课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求同学预备纠错本，自己也预备一个大的纠错本；要求同学答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清楚，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对同学是无声的训练和有力影响，使同学感觉师生公平。正是由于这种忠于职守，以身作则的训练理念，在同学面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的伴侣。 二、关怀同学，爱字当头 爱，是训练的根基；爱是训练的归宿。作为一名班主任，必需关爱每一位同学。首先要在生活上关爱同学。我发觉同学陈艳强好几次上课无精打采，通过了解才知，其爸爸生病花费了很多医疗费造成家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次要关注同学的心理，同学李文豪有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是准时与其家长沟通，让同学放下思想包袱，之后成果直线上升；同时还关怀同学的身体健康，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱同学，每个同学都是以饱满的热忱投入学习生活之中，师生关系成为伴侣关系，同学关系亲如兄弟姐妹。 三、民主管理，信任同学 民主管理，有利于决策的科学化，信任同学，充分信任同学是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委，班委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，依据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树抱负，脚踏实地搞学习、别人放松我不松，父母在家等成功、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动；制定了以小组为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、敬重信念同学为训练理念，极大调动了同学学习的乐观性、管理的乐观性，在一年中的历次考试中，我班成果均居班级前两名，同学的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校其次名。我所带的班级四次夺得流淌红旗和优秀班集体荣誉称号。 四、典型引路，梯度推动 一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的三班级四班同学基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让同学大面积提高自己的的学为成果成为我训练教学管理的中心和重心。经过与课任老师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推动的指导方法。每周班会，让进步最大的同学做典型发言，以挂念他样树立信念；依据学科爱好建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答同学的问题；要求课任老师每次考试出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的同学做，通过典型引路、梯度推动的方法指导，极大地提高了同学的自信念，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任老师看到了同学的进步。 五、科研领路，提上升度 在管理好班级的同时，本人不断地总结训练教学中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《新课程学习》发表了《引玉还学巧抛砖》等文章，参与了聊城市德育主题训练活征文活动，并获得一等奖。 本文来源：https://www.dywdw.cn/1aeccb1d83c758f5f61fb7360b4c2e3f56272560.html
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2022-07-04
