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【小学六年级数学日记400字左右】小学六年级数学日记400字6篇 小学六年级数学日记400字篇一 这次我上了12节课。在这节课上，我遇到了我的同学李宝祥。真是巧合。 这种课主要是教我们简便运算、巧算，还有乘法和加法的原理。老师说：“你们一定要认真学，否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思，因为一开始我听得糊里糊涂的，后来我就认真地预习，上课就能听懂了。 在我的学习过程中，最难忘的是“一笔”。 我原先对它的理解是：不管什么物品，只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后，我明白了，一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出，要用到“奇点”和“偶点”，如果全部都是偶点，或者有两个奇点，其它都是偶点，那这个图形就可以一笔画。 通过这十二项研究，我收获了很多。虽然我这次没有在我们班上学，但我认为这对我将来学习数学会很有帮助。 小学六年级数学日记400字篇二 “贝尔……”下午第三节课的铃声响了。我匆匆走进教室，等待数学老师讲课。我只看到数学老师拿着一本数学书走进教室。 “今天，我们要讲”因数与倍数“。”老师对我们说。“谁知道因数是什么？”教室里鸦雀无声。我站起来说：“是一个数乘一个数的积，等号前面的数就是因数。”老师对我说：“不错，那倍数你知道吗？”“呵呵，不知道。”我说。“谁知道？”老师说。姚冉同学说：“老师是不是积呀！”“还有谁其它答案。”老师看着大家说。教室里一片安静。老师说：“每错积就是倍数，比如：3×4＝12，12是3的几倍？12是4的几倍？”老师说。“12是3的4倍，3×4＝12，12是4的3倍，4×3＝12。所以积叫倍数。”李悦同学说。老师看见我们学的差不多了就每个人一张导学案。前几道题轻松过关但最后一道有点难我怎么想也不出来。题是这样问的：一个倍数里面最小的数是什么（0除外）。我问了问组长，组长也不指定。我们想了6分钟多也想不出来。 最后，老师告诉我们怎么做，然后我们就知道怎么做了。这一课让我明白，知识是由我自己学到的。 小学六年级数学日记400字篇三 老师花了几分钟才开始计算食物。 刚开始，老师说：“下面请同学们把书翻到xx页。”老师还没说完，我已经翻到了。刚翻到时，我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目，把我的口水都引出来了。我猛一想到正在上课，便马上坐好，生怕老师点着名字。“同学们，根据营养学家的观点，每顿午餐的热量不能低于2963千焦，而脂肪却不能超过50克，根据这一观点，同学们可以列出好几种搭配方法，大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧？超标了耶！”就这样，同学们一下子炸开了锅，你一言，我一语的说起来。 在这门课上，我不仅学了数学，还学了营养学。我突然发现数学也很有趣。 小学六年级数学日记400字篇四 例如，今天我在购物中心发现了一个非常有趣的问题，那就是折扣。 今天我和妈妈来到了商场，商场里人山人海，商品琳琅满目各式各样，我发现许多商店都贴出了打…折，我问妈妈：“妈妈，打折的意思是不是打几折就用原价除以几，比如，原价400元的物品打8折就是400÷8＝50元，打4折就是400÷4＝100元，50＜100，我明白了，在原价相同的情况下，打的折数越高，价格就越低，打的折数越低，价格就越高。”妈妈说：“不对不对，应该是，打几折就乘以零点几，比如，原价400元的物品打8折就是400×0.8＝320元，打4折就是400×0.4＝160元，应为320＞160，所以在原价相同的情况下，打的折数越低，价格就越低，打的折数越高，价格就越高。”我说：“我明白了，打折就是把原价平均分为10份，打几折就取其中的几份，也就是打几折就是十分之几。” 生活中到处都有知识。 小学六年级数学日记400字篇五 有一天，我在家很无聊，突然想起我刚在数学课上学会了“周界”。最好计算各种家具的周长。我立即拿出卷尺，测量了电视的长度和宽度。经过仔细测量，电视机的平面长度为100厘米，宽度为70厘米。周长计算如下：（100+70）×2=340（CM）。哈哈，这种小问题对我来说还是很难解决。这是小菜一碟！ 我越做越带劲，接着，我又算了厅柜面的周长。我家厅柜面是长方形的，上面还有一个小猫温度计呢。柜面长是70厘米，宽是85厘米，我说：“这次才简单呢，不就是（70＋85）×2吗，口算也能算出来。”结果一时大意算错了，惹得妈妈在一边偷笑。我惭愧地说：“骄傲真害人！”。我又仔细的算了一遍，哈哈，原来柜面的周长是310厘米呀！ 事实上，我们可以在生活中的任何地方使用数学。我们用数学来支付超市里的东西，我们也用数学来均分东西。你可以看到数学在生活中的应用是多么广泛，但如果我们不认真，我们可能会犯错误！ 小学六年级数学日记400字篇六 这时，我母亲的嘴张开了。我看到了我妈妈的大门牙。我说，“门牙有四个角。”我妈妈闭不上嘴，我和妈妈笑个不停。非常有趣！ 我抬头看见我们家的卧室的顶灯，那是有一个月亮灯和三个彩色五角星星灯组成的。我说：“五角星有几个角？”妈妈回答：“五个角。”我说：“错！十个角，五个锐角五个钝角。”妈妈夸我很棒！ 今天，我和妈妈一起玩，一起复习数学。我们很开心，学到了一些知识。生活充满智慧！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/1af78df275a20029bd64783e0912a21614797fc7.html
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2022-05-23
