大班主题活动中国之最 教案

2022-09-18 05:14:09   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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大班主题活动中国之最

活动形式:分组

活动目的:

1、让幼儿在交流的过程中,了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。 2、激发幼儿热爱祖国的情感,发展幼儿的口语表达能力。

活动准备:发动幼儿收集有关图片、照片、实物、VCD等;投影仪、电视。

过程观察:

一、幼儿相互交流各自收集的材料,说说自己所了解的有关“中国之最”的事物。 二、观看图片展览、VCD及实物,了解长城、四大发明、长江、黄河等。 三、通过抢答的形式让幼儿进一步了解“中国之最” 1、中国最有名的建筑是哪里?(长城)

2、中国最有名的发明是什么?(印刷(术、火药、指南针、造纸) 3、中国最有名的人是?(毛泽东、邓小平……) 4、中国最有名的动物是什么?(熊猫、金丝猴) 5、中国最有名的瓷器?(景德镇瓷器) 6、中国最长的江是?(长江) 7、中国最长的河是?(黄河)

8、中国有世界上最高的山脉是?(珠穆朗玛峰) 9、中国最大的城市是?(上海) 四、幼儿间在区域中探讨:

1、语言区:看图片、图书、照片讲述中国有名的景点、名胜古迹。 2、美工区:幼儿小组制作“长城组画”

3科学区:将铁片、铁针磁化后放入水中,观察其方向;尝试印刷。 一、 幼儿间相互拍手朗诵儿歌


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[元宵节主题活动方案]:欢乐元宵节

[活动目的]

1激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。 [活动过程]

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好? 二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历

三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗? 四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。 五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。 幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋) 六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。 七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、教师总结

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐


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