【高中古诗词阅读】《休暇日访王侍御不遇 韦应物》《访隐者不遇成二绝(其二) 李

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【高中古诗词阅读】《休暇日访王侍御不遇 韦应物》《访隐者

不遇成二绝(其二)

休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白石 休暇日访王侍御不遇 韦应物

九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐

城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。

请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。(3 分)

【答案】乘兴而往—— 怅惘不遇—— 欣赏叹慕 【解析】“ 九日驱驰” 是欣然前往的,“ 寻君不遇又空还” 是怅恼的,友人“ 诗思清人骨”

是值得欣赏的。认真把握、解读每句诗,情感的体悟应该没有什么问题。


【评点】关于情感变化的题型,江苏已经命制几次了,最为典型的是2021 命制的岳飞《满江红•

登黄鹤楼有感》中的一题:词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“ 再续汉阳游,骑黄鹤”

,反映出作者的思想感情有何变化?如此题型,应给予学生好好地训练。

第二首诗中从哪些地方可看出“ 隐者”

的身份?请简要概括。(3 分)

【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋。 【解析】“ 城郭休过识者稀”

,是言不要经过城郭,因为认识他的人少;“ 哀猿啼处”

,是言他住在深山老林里,不然哪里来的“ 猿啼”

;(此句有点深)“ 柴扉”

,是言他家居简陋;“ 渔樵路”

,是言他过着渔樵生活,是隐也;“ 日暮归来雨满衣”

,是言他完全与山相融也,亦隐也。


【评点】此题亦是好题,考查考生对诗歌信息的捕捉能力,如果连这点能力尚且缺乏,那就无甚言语了。

请分别赏析两首诗结句的表达效果。(5 分)

【答案】第一首诗的结句,友人的家门前寒风阵阵,正对家门的山满覆白雪,从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境,一是揭示前句友人诗风的成因,二是象征友人清廉高洁的品性;第二首诗的结句,傍晚回来,山雨打湿了所有的衣衫,想像(或虚写)友人整天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣,(或者从作者角度作答亦可)表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。

【评点】此题亦好,不刁钻,应适合考生的口味。

【总评】两首小诗,比较出题,各有特点,既开拓考生视野,又检验学生的生活实际,相当不错。

您的阅读,祝您生活愉快。


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