小学二年级数学上册直角的初步认识练习题

2022-03-22 17:04:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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第二课时 直角的初步认识



一、预习作业: 1、我知道。 1、直角是一种特殊的( ,用符号( )表示。 2、我知道的有直角的物体有(

2、轻松我来辨,是直角的画“√”

二、课堂作业: 1、选一选。

1 )号是直角。

2 )号不是直角。 3 )号比直角小。 4 )号比直角大。

2、在下面的每个图形中,各有几个直角?

3、判断。

1、直角不是角。 2数学书的封面上的直角比黑板面上的直角小。 3、每个三角尺上都有1个直角。 4、与三角尺上两条直角边重合的角,就是直角。 5、正方体和长方体都有24个直角。




4、用纸折一个直角,然后量一量课桌桌面的四个角,看是不是直角?

三、课后作业:

1、下列图形中各有几个直角。



2、一个长方形有4个角,切去1个角,还有几个角?动手试一试。





3、在下面的图形中,增加两条线段,使它有4个直角。

4、画一个直角。



5

上面的图形中:



1.四个角都是直角的有( )个。 2.两个角是直角的有( )个。 3.一个角是直角的有( )个。 4.一个直角都没有的有( )个。






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