小班美术课《捉老鼠》教学反思

2022-04-14 01:00:53   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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这是一个小类的艺术课。第一个目标是从左到右学习画水平线,从上到下垂直线,并体验绘画的乐趣。第二个目标是在同伴中大胆表达自己的想法。为了教学目标,我在玩捉迷藏游戏之前组织了孩子们的活动。通过游戏的方式刺激孩子的兴趣。让一些孩子进入小房子的手柄(圆圈),有些孩子装扮成老鼠吃。鼠标可以在音乐中自由演奏。当音乐停止时,抓住鼠标。在这个抓住鼠标链接,儿童的兴趣积极动员,喜欢参加游戏。然后我让孩子们探索想象力。启发孩子大胆地说各种方法来保持鼠标。然后我展示模型画。指导孩子观察的方式,线的关闭鼠标。最后,请小孩参与绘画游戏抓住老鼠。整个活动下来,儿童的参与度非常高。有趣。在绘画游戏中老师也帮助和鼓励孩子,让孩子在一个轻松,愉快的气氛中练习画线,游戏中获胜和成就感。但不足之处是因为时间的关系,没有做活动的总结,只能放在下一课上展示孩子的工作,引导孩子大胆地说自己的作品。让孩子们彼此相爱 评论,谁抓住了鼠标不会从鼠笼运行。还有一个值得注意的问题是,你可以在该地区画一只老鼠画纸,让孩子可以在任何时间继续玩的活动。


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