课题整理随想

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课题整理随想

趁这两天周末,我开始着手整理自己的数学课题报告,材料很多很杂,包括了我从06年到09年三年多的有关幼儿数学教育方面的教案、随笔、论文等等。在整理和修改这些材料的时候,三年多的时光在我眼前一晃而过,有时候感叹时间过的飞快,但细细的体味,又是那么的琐碎和漫长。在这三年多的研究学习中,我不能说自己取得了多大的进步,但对于幼儿数学教育的兴趣却在一步步的浓厚起来,并感觉到了其中的乐趣。经常可以听到同事们说起幼儿园数学枯燥和难上。是的,和别的唱歌跳舞游戏的领域比起来,属于科学域的数学,的确是比较单调无聊。但就是因为要克服其中的单调,把幼儿数学活动上的生动有趣和活泼热闹,让幼儿在愉快积极主动的氛围中去掌握知识,这其中的乐趣是我所追求的。

记得前不久,碰到以前一个家长,她随口对我说:“陆老师,你和沈老师以前带的孩子都很聪明呢,到了小学都表现的很出色。”也许是随口说说,但还是让我激动了大半天。回想在这三年里和孩子们一起跌跌撞撞的学习和摸索,真的很感谢这些孩子,他们因为我,比别的班级的孩子付出了更多的时间去参与和学习数学活动,我不知道他们是否喜欢,我的教育方法中有好有错,但孩子们的认真和努力却一直是我的幸运和骄傲,也是我努力下去的动力,永远深爱和感谢他们。

前两天,观摩了我们幼儿园张老师的中班数学活动《送给妈妈的礼物》,张老师的的专业和精细在这个活动中依然体现无疑。其



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中最让我钦佩的还是她对于数学知识细节方面的把握,在活动中,时对各种数学基本常识的提醒,和孩子们的互动拿捏到位,这都让我深以为愧,我目前的确无法做到她那样的完美,她是我学习的榜样,也提醒了我和优秀专业的教师距离有多远。

在课题的研究、学习、收集过程中,回想起来,不可避免的出现了很多大大小小的失误,错过了很多的机会,对此一直深以为憾。但这些挫折也深深的激励我去纠正、努力和探索。学无止境,我要把自己当成新人,要永远学习和努力下去,加油!

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