写人写事二年级作文5篇

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作文,年级

写人写事二年级作文5

写人写事作文1

今天,正值阳光明媚。我和老爸手持羽毛拍,准备来一场羽毛球比赛。

比赛马上开始了,我心里盘算着应该怎么赢。忽然,我眉头一皱,计上心来。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但这招你可不如我!

比赛拉开了序幕,老爸让我先发球。我结果羽毛球,不怀好意的说:你让我心发球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一抛,,然后假装手忙脚乱,接不住球。这下可把老爸的好兴致全毁了。我在一次发球,又假装接不住球,老爸开始烦躁起来,对我说:好好发!”我敷衍地点点头,自信地说:这次肯定没问题!”眼看老爸不耐烦,我有故伎重演,结果老爸真火了。就在这时,我扬起拍子,将球狠狠地打了出去。那羽毛球就犹如一颗子弹一样,气势汹汹的朝老爸飞去。老爸没静下心来,胡乱上去接,结果可想而知。我一边蹦一边高兴地大喊:赢了!赢了!”老爸不服气地说:再来一局!”“好啊!”我胸有成竹地说。

第二轮比赛开始了。这回老爸学聪明了,自己发。老爸为了挽回面子,一开始就发了个好球。而我呢,因为上局赢了就沾沾自喜,放松警惕,没接住球。果然是关羽是荆州——兵必败啊!老爸走过来语重心长地说:“输赢并不重要,而是要正直的比。不能耍阴招。我红着脸后悔地点了点头。

这次让我们明白了,比赛要凭真本事,要公正地比,不能玩花样。 写人写事作文2

元旦假期的第二天,早上天气还不错,阳光暖暖的照着大地。可是,到了傍晚就渐渐的冷起来了。寒风呼呼地刮着,一个劲地冲着窗户缝,好像想钻进屋来呈一下凶,坐在屋里就听到呜呜的吼叫声。

这样的天气谁都想守在家里的空调房里,看看电视,听听音乐爸爸却说要去江干区巡查一下。?爸爸,你还要去哪里啊?”我好奇地问。爸爸笑着说:走,愿意和我一起去看看另外一类人的生活吗?”我什么也没想就说:好啊,好啊!”

在路上,爸爸才和我解释说:在这样天寒地冻的时候,有一些流浪乞讨在外的人,没有住的地方,没有防寒设施,我们就要去看看他们在外面过的怎么样。”“那他们一定很冷呢!”我装作很心疼的样子说。爸爸确心情很沉重的说:孩子,到了现场你就知道了 我们开车走了好多地方,印象最深的算是老汽车东站了,有一个老爷爷,在寒冷的冬天,一个人孤零零坐在路边,一边抽烟一边守护着自己捡来的破烂,爸爸上去问寒问暖,老人家笑笑说:老于你又来了?我还行你就不要操心了,爸爸再三劝说让他到救助站,老爷爷就是不肯。爸爸没有办法,再三交待让他自己照顾好自己,有情况就打求助电话。爸爸在走回来的路上三步一回头,心情特别沉重。

风还在呼呼地刮着,没有一丝想要停下来的意思,可我的心里却充满了浓浓的暖意。 写人写事作文3

一天中午,我们正在教室里高高兴兴地玩耍着,突然,一个圆脸的一年级小男生把我们叫出了教室,带到了一年级三班——我们对口班级的教室,我们正纳闷着呢,这时,一年级三班的班主任老师出现了,她亲切地对我们说:今天请你们中午一点钟来教小朋友认字好?”我们兴奋地答应了。

一点钟,我们准时跑进了一年级三班的教室,教室里的小朋友已经端端正正地坐好了,一双双渴望的眼睛好奇地盯着我们。这时,我们的李老师也进来了,她把一年级的生字测试卷发给我们,上面是我们在一年级时学的所有生字,这对我们来说特别简单,可是,对一年级的小朋友来说就不一定了。

我把卷子发给了一位戴眼镜的小男生,让他把所有的字都读一遍,不会的就说不知道,让我给他画上“O”,他用细小的声音读了起来,我仔细地听着他读生字的声音,如果有听不


清楚的地方我就让他再读一遍。就这样,我们完成了所有生字的测试。我数了数,他一共错17个,对了360个字,还是真的很不错啊! 回到自己的教室后,我们叽叽喳喳地讨论着,觉得这次活动不仅考查了一年级小朋友掌握的知识,还复习了自己所学的知识,真有意思呀! 写人写事作文4

我叫李麒宏,今年九岁了。我是一名阳光的小男生。下学期,我就上小学三年级。 我身材痩瘦的,健康的肤色。我的眼晴不大也不小,眉毛又长又细。我的特色就是有一头卷发。我最喜欢夏天穿着白T恤配上一条九分牛仔裤。感觉自个儿酷酷的,有点小臭美。 我很喜欢溜冰,记得在我五岁那年,第一次玩溜冰,可是我站都不会,我突然想起来妈妈说过她小时候玩溜冰很厉害的,我就去找妈妈教我。妈妈让我眼睛看前面,身体稍微向前倾斜一点,这样不易摔倒。脚滑起来就可以了。经过几次反复练习,我还没有学会。还摔了个狗啃泥……

我十分沮丧的对妈妈说:啊,我不学溜冰了,不学了。学溜冰太辛苦了。妈妈对我说:做每一件事情要坚持不懈,才能做的更好。听了妈妈的话,小小的我就多次练习,摔倒了爬起来,最终成功了。我学会了溜冰,也溜的不错哦! 这就是我,一个普普通通的阳光小男生。 写人写事作文5

一双乌黑明亮的眼睛,一张黝黑的脸,两条浅浅的眉毛,再加上一个小小的酒窝,就凑成了活泼的我。

我的性格活泼开朗,不过有时候也会显得很内向。跟熟悉的人,我能玩得很欢,但是在陌生人面前,我很少主动交际。

我的性子还有些急。有一次,一位同学没交作业,说忘记带了。我几乎整个上午都跟在他后面,催促他下午带来,在我不厌其烦的催促下,他果然及时带来了。 我有很多爱好。我很喜欢跑步,并且成绩还不错,至少在学校里同龄孩子中,暂无敌手。我还喜欢书法和国画,在学习的过程中可以修身养性,陶冶情操。我已经学了两年多了,我语文老师听说后想让我送她一幅画。于是我画了一张蒙山印象送她,老师看了很开心,还开玩笑的说:我一定会好好珍藏,等你成名了,这幅画就值钱啦。到时候我再卖出去,呵呵呵!

同别人一样,我也有优点和不足。谨慎、谦虚,考虑周全是我的优点;粗心大意,谨小慎微是我的缺点,我一直在努力克服。

这就是我,一个开朗活泼的我,你喜欢吗? 写人写事二年级作文


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