大班教师教育随笔《成功培养孩子的学习兴趣》

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大班教师教育随笔《成功培养孩子的学习兴趣》



1、求知是孩子的本能,家长要精心呵护孩子每天每时每刻都在求知,你看他们总是不停地问这问那就知道了。很多时候,当孩子问一些我们所谓的学习知识方面的问题时,我们往往能够耐心解答;当孩子问一些我们觉得很幼稚或无聊的问题时,我们往往比较漠然,往往一笑了之或者应付一下。其实,对孩子来说,好奇提问和学习知识是没有任何区别的,都是他们主动认识世界的一种方式。因此对于孩子的所有的求知欲望,家长都要去呵护。当然,要坚持做到这点,做爸妈的是需要很大耐心的。这里面有个小技巧:当孩子的有些问题你回答不上来时,可以试着以反问的方式跟孩子一起展开想象,甚至可以想象出一些很荒谬的答案,记住:答案的正确与否其实不是最重要的。你真正需要做的是借着孩子主动思考的时机,引导孩子的思维去尽情联想和翱翔。这对孩子的思维发展,远远比学会什么知识更重要。当您的孩子总是喜欢求知的时候,他离喜欢学习就越来越近了! 2、玩是孩子的天性,家长要寓教于乐

可千万别小看孩子的玩。玩就是学习,而且是他们最有效的学习方式。就学习知识来说,本来在他们眼里也是一种玩。可是我们的教育理念,往往把学习当成一种任务,这种观念影响到给孩子,当然孩子觉得学习很累,很枯燥,不好玩了。所以,首先,我们家长在开始的时候在观念上不要把学习当作交给孩子的一种任务,而当作给孩子的一种新游戏;具体执行中,可以想各种办法把学习和玩结合起来。孩子觉得学习也是一种有趣好玩的事。举个例子说吧:我经常跟青青玩扑克牌游戏:一人出一张,谁出的一张和桌面上的累加起来等于20(20归零)谁就赢走。通过这个方法,她20以内的加法就练习得



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很熟练了。家长在日常生活中要尽量创造出这种互动式的游戏学习方式。 当然,把所有的学习内容都变成有趣的游戏对家长来说可能是非常困难的事。这方面可以借助电视、电脑等多媒体工具的帮忙。去年年底,我从买来一套叫指尖学堂的学习软件,这套软件把小学一年级的语文数学全部做成了一个个游戏和动画的形式,青青马上就玩上了瘾。每天晚上回家就嚷着要玩,动画片都不顾不得看了。不到两个月时间,自己基本把一年级的课程都学过一遍了。 3、赞扬是孩子进步的阶梯,家长要雪中送炭

很多教育书里都讲到了要多多赞扬孩子,鼓励孩子。一般当孩子做得好的时候,我们家长也会夸奖鼓励他们,可是,当孩子做得达不到我们想要的效果时,我们大人往往容易着急,甚至斥责孩子。赞扬和鼓励孩子是一件非常有技巧的事,而且是孩子教育体系里最核心的技巧。总结起来,有以下几点。 好奇心是孩子兴趣德源泉,好奇、好问,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们作为父母该如何呵护孩子的好奇心呢当孩子带着问题去问父母的时候,父母不应该简单的将答案告诉孩子,告诉孩子答案远不如让孩子自己思考。幼儿上幼儿园时一次画画时问:黄色和蓝色混合涂时什么颜色我正准备说绿色,想了想对女儿说:你试一下,那会变成什么颜色呢结果幼儿很快知道答案,这样的效果比直接告诉她答案更深刻,也让孩子更有兴趣。 不要经常给孩子一些强制性的智力作业任务,这样孩子感到是一种压力。女儿4岁时,给她买了一台插拼音、词语卡片,就能跟着读和录音的学习机,刚开始几天,每天让她读几遍,听几遍,过了一个星期,孩子一看这台机器,就不玩也不让我动,再过几天,她把它藏起来,不管它再好玩、再有意思,如果变成强制的机械的,就成一种负担,她的好奇心和学习兴趣已经消失。所以父母对孩子的

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