擦黑板作文

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黑板,作文

擦黑板作文

擦黑板

垦利二小三年级:王?[

今天是我擦黑板,第一节课下课铃一响,我三步并作两步地冲向黑板。

上节课是数学老师的课,哎呦喂,数学老师写了满满的密密麻麻的一大黑版字,这可够我擦一会儿得了。“老师你啊,是真偏向我啊”,我自言自语到:“还是快擦吧,别胡思乱想了,”我伸出右手快速拿起黑板擦刚想擦,一想,这样擦不行,用黑板擦擦那还不来个漫天飞“雪”啊!我放下黑板擦,又拿起一个湿抹布在我能擦到的地方使劲地擦,我每擦过过一行,后边都会留下一行绿*毛玻璃的真迹,我快速得蹲着马步快速地擦着,不会儿,下边的被我消灭掉了,我看着自己的战斗成果,非常高兴。

该擦上边的了,够不着,怎么擦?我灵机一动找来一条小棍子,把抹布顶在棍子的一头。哈哈……此时小棍子好像戴了一顶帽子小人,我举着“小人”挥动着手臂用力擦,真好!每擦一下,后边都留下干干净净的印记,此时的我非常得意。把手臂挥动幅度更大了。不好了。抹布从天而降,“*”不偏不倚正好落在我的头上。抹布上粉笔末落在了我的脸上。

引来同学们一阵欢笑声……看来这个办法不行,我立刻搬来一把椅子。站在上边使劲擦。抹布换了一块又一块。慢慢地黑板白字越来越少了。“黑”底子越来越多了,我一共挪动四次椅子才把办黑板擦擦得一干二净。

今天的擦黑板真的是费了我九牛二虎之力啊,擦完黑板,黑板变“黑”了,我可成了“小白人”了。我的头上,脸上,袖口上……都白了。但是,望着乌黑发亮的黑板,我开心地笑了!指导老师:徐兰英

【每日写作指导:高中议论文写作指导……】

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论


点、论据和论*。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论*的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来*它,怎样来论*,然后得出结论。(next88)它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和*,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论*合理、有严密的逻辑*

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论*方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论*的方法多种多样,常用的方法有:

1、归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2、推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。


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