风筝与线 45班

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风筝

风筝与线

桃江玉潭实验学校 初中部 45 袁诚

“一个和尚挑水喝,两个和尚担水和,三个和尚没水喝。这是一句俗话,人越来越多为什么会没水喝呢?原因就是不团结,如果发挥起自己的作业,那一定会有喝。

工厂里生产了一个五颜六色的风筝,这个风筝又大又漂亮,比同类卖出去的价钱高得多。工厂里也生产线,这些线都一模一样,刚刚生产出来还是白白的,到了人的手里,不一会就变脏了。

一位爸爸给自己的孩子买了这个风筝,当然也有线。准备好一切,孩子一边跑一边牵着线和风筝,不一会儿,风筝飞到了天上。风筝虽然在地上磨了一会,但还是很漂亮。线也还是白白的······孩子回到家后,把风筝给洗得干干净净,把线放到一边。到了第二次,风筝依然是那么干净、漂亮,而线被灰尘们给沾上。这次,风筝开始嫌弃线。风筝骄傲地说着:我们这么漂亮、干净的风筝竟然要跟你们这种脏兮兮的线做搭档,我们风筝是欠你们什么吗?

线一声不吭,默默地工作着,尽管风筝说出它很多缺点,但它还是做好自己的工作。就这样日复一日,每次孩子放风筝,风筝每次都辱骂线。

有一次,天气阴沉沉的,刮着大风,也正是放风筝的大好日子。爸爸带着孩子来到乡下,这次是由爸爸放,爸爸把风筝放得老高时,给了自己的孩子,当孩子的手接过时,突然,刮来了一阵大风,风筝被吹到了树上,孩子一拉,线短了,树太高了,拿不下来了。

风筝突然明白了,如果没有线,它是飞不起来的;如果没有线,肯定不会有人来买它;如果没有线,它毫无用处,它也最多是一块布,一块没用的布。如果当初不这样骂线,也许我也有一线生机,也不会落到如此下场,也不会孤零零地挂在这儿。

每个人都有自己的作用,就像一个手指没什么用,但十个手指合成两个拳头,就有很大的力量。所以,团结就是力量!

指导教师:曹芬


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