《雷锋在我身边》

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雷锋,身边



《雷锋在我身边》主题班会

活动目标:1通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、故事等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。 3、通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。

活动准备:1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动过程

一、主持人《雷锋在我身边》主题班会现在开始!(此时,大屏幕出示班会主题。) 请听听歌曲《学习雷锋好榜样》

甲: 学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平—— 介绍人魏苏萍 (大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

请听《雷锋的故事》: (顾淑丽、钱雨齐讲故事)

甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(指名说一说)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中…… ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。 甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。 乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?

(一位老爷爷不小心摔倒在路上了)

甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。(指名回答) 乙:同学们,作为21纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?学生发言:我班的活雷锋(讲述班里的好人好事);

心得与反思:通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,激发了学生自觉地向雷锋叔叔学习。学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 安全教育防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。

2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法:用水灭火; 用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。




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