小学语文经典文章阅读

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三块钱

他是一个军人,在战场上负伤,双腿高位截瘫。他的妻子没有工作,一家三口就靠着他的抚恤金生活。

为了能够养活自己的家庭,他安了假肢,买了一辆三轮车,靠拉人赚钱谋生。

那天傍晚,瓢泼大雨。在街道的拐角处,上来了两个西装革履的客人,客人说,快点啊,我们急着见人。没走多远,车在一个上坡的地方陷进泥坑。雨大路滑,怎么也上不去了。 他央求客人下来,先把车推过去,再上车。可是满地泥泞,客人怎么也不愿意下车。雨越下越大,他想等人来帮帮自己,可左等右等,也没有人影。

客人不耐烦了,要求退款坐到别人的车。可是他不愿意,这是今天的第一笔生意,也可能是唯一一笔,虽然只有三块钱,他不想放弃。

还是没有人来,他只好尝试着自己推。淋着大雨,站在泥坑里,他的双脚使劲蹬着地面,一手握着车龙头,一手用力推着车身。也许因为太用力,的一声,可怕的事情发生了,他的假肢断裂了!

鲜血,从他的创口慢慢渗出来,混着雨水,一直流到泥坑里。从不流泪的他,在大雨中一边绑着自己的假肢,一边默默地流泪。

当客人再次要求退钱的时候,他已经用布绑好了假肢。他的头发在雨水的冲刷下,紧紧地贴在脸上。他再一次要求客人下来,先让自己把车推过去,然后,再回来背他们过去,可还是被客人断然拒绝了。一个男人的尊严在雨中湿透了,为了三块钱。

他再一次上了车,继续往前蹬,希望能出现奇迹。一个没有双腿的男人就这样就这样在雨中弓着脊背,脊梁上托着他的家庭,他的责任。

故事的结局很简单——终于有人帮他把车推了上去。他揣着赚来的三块钱,跑到无人的地方,嚎啕大哭。然后,平静地回家。

两年后,他换了辆摩托车,五年后,他换了辆小汽车。

他还是以拉人为营生。开上汽车的那天晚上,他对妻子说,这个月我们终于可以有303块的收入了。

13.用简要的语言概括小说的故事情节:

①开端

②发展:

③高潮:

④结局:

14.小说的主人公是 ,他的家庭情况 ,一家人靠他的 生活。

15.文章对人物描写的主要方法有:




16.请对划线的句子的含义做个解释:

17一个没有双腿的男人就这样在雨中弓着脊背,脊梁上托着他的家庭,他的责任。这句话运用了什么修辞?

18.从文章的第368自然段中,用横线画出描写雨的句子,然后分别分析其作用。

19.本文中的坐车人有什么特点?用两个词来描写他们特点。



20.你认为这篇文章还有哪句话是需要挖掘的,为什么?请举例说明。



雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默。

4.用横线画出文中写雨 的句子。1分)

5.文中没有写春风,却让人感觉到了春风的一个词是(1分) A.斜 B.薄 C.逼 D.撑

6.文中没有写雨声,我们却似乎听到了雨声,最能表现雨声的一个词是(1分) A.披 B.走 C.笼 D.织

7.文章把春雨写得有声有色,文中写颜色的词语有:




8可别恼是说连绵的春雨不会给人们带来烦恼,对其原因分析最恰当的一项是( 1分)

A.因为春雨多、轻、亮,很美。 B.因为春雨很美,很多,春草很绿。

C.因为春雨很美,春雨给树木、小草带来生机,给人们带来安静和平的景象。 D.因为春雨给人们努力工作奋发向上的精神。

9.文中运用的修辞方法有

10.与文中加点词人家意思相同的一句是(1分) A.人家都不怕,就你怕。 B.这个村子有百十户人家。

C.你把东西快给人家送回去吧。 D.原来是你呀,差点没把人家吓死。

11.下面是对树叶儿……戴着笠几句描写顺序的表述,正确的一项是(1分) A.先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。 B.先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。 C.先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。 D.先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。

12.用一句话概括这段文字描写的内容。1分)




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