叙事诗的答题方法和技巧

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叙事诗的答题方法和技巧

往年大多高考试题不约而同地选用了叙事诗作为鉴赏材料,可见叙事诗的重要性。下面就是小编给大家带来的叙事诗的答题方法和技巧,希望大家喜欢!

叙事诗的答题方法和技巧

阅读宋人刘克庄的诗《北来人》(二首),回答:这两首诗在叙事上有何特色?试作简要分析。

试说东都事,添人白发多。 寝园残石马,废殿泣铜驼。 胡运占难久,边情听易讹。 凄凉旧京女,妆髻尚宣和 十口同离仳,今成独雁飞。 饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣。 甲第歌钟沸,沙场探骑稀。 老身闽地死,不见翠銮归。

【注】东都:北宋都成汴梁。宣和:宋徽宗年号。

叙事诗的特点就是以诗叙事。这里,有个根本性的矛盾:要简,贵在省字约文,意在言外;要细,妙在交代清楚,具体生动。解决这个矛盾的有效办法有二:一是善于选点(或者精于剪裁);二是寓褒贬悲欢于叙事之中。

先说善于选点。最佳的办法是选那些最富特征的点,如果选到既传神又有对比性的点,则更好。一般而言,一件事情如果有多人参与,在发生、发展的过程中,不同的人物加上不同的时间,就会产生或前后或彼此之间的鲜明对比(衬托)。如《北来人》,写的是一个从金人统治区(北方)南逃的人,诉说故都荒凉景况和自己的悲惨经历。诗歌通篇都是这位北来人说的话,作者没有铺叙事件,也没有穿插任何评判的语言,但作者的思想感情却从叙述中体现出来。原因是作者选取了很有对比度的两个点:第一个点是胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和甲第歌钟沸,沙场探骑稀。前者表现北方的遗民始终保持复国信念,以致把边境传来的于南宋不利的消息,当作谣言;甚至旧日京师的妇女,虽已素发飘飘,但衣着装束仍是当年模样。后者写的是北来人历尽千辛万苦,来到南宋后,看到的却是,深宅大院里,当权者整日歌舞宴乐,不问边关,不忧国事。第二个点是十口同离仳,今成独雁飞,即当初


逃离北方时,北来人有一个完整的十口之家,而今天却只剩北来人一只独雁了。这两个对比彼此映照,作者的忧国忧民之情以及百姓的流离之苦就跃然纸上了。 再说寓褒贬悲欢于叙事之中。《北来人》中的寝园残石马,废殿泣铜驼一句,写的是北宋陵园和宫殿在遭到金人毁坏后的残破荒凉之景。一个字,显示了陵园的悲惨变化;一个字,寄托了遗民的亡国之痛。其实,这种手法在杜甫的三吏三别叙事中,已经得到充分地运用了,天明登前程,独与老翁别中的字,就透出了一股凄凉悲苦之情。

除此之外,叙述者的合理选择也是写作叙事诗时要考虑的一个要素。一种选择是由当事人来作为叙述者,这样显得真实自然,令人信服。当然,当事人既可以是作者,如杜甫的《石壕吏》和白居易的《琵琶行》,也可以是事件当事人,如这首《北来人》。一种选择是用第三人称,如杜甫的《丹青引赠曹将军霸》。这样便于作者站在客观立场上,作多角度的叙述和自由的议论。 那么,如何根据叙事诗的特点来确定答题策略呢?

首先,据。阅读鉴赏时,要根据的属性,探究的类别。通常情况下,喜则喜,悲则悲。比如,《北来人》中,以北来人的口吻叙述了所见所历:所见的是东都白发和尚留着北宋时期妆髻凄凉旧京女,所经历的是十口之家而成独雁飞的悲苦。据此,我们就要根据事情,探究情感:白发多好,尚留旧妆髻也罢,不外是心怀故国;由十口独雁,当然是颠沛所致。其结果就是:所见,表现了亡国之痛;所历,表现了流离之苦。

其次,按。如前所述,叙事诗中所记的一定得精选。作者高明的技巧,往往就体现在选点上。如果选的之间有对比度,那就用了衬托、铺垫或者对比等技巧,如《北来人》(二首),作者在第一首末尾似乎不经意地叙述了凄凉旧京女,妆髻尚宣和这样一个点,但是当看到第二首的甲第歌钟沸,沙场探骑稀这一句时,就会发现,作者显然是有意运用了对比的手法,即用权贵的宴饮之乐、不问军情来对比百姓的故国之思,表现了作者的忧国忧民之情,起到了加强叙事效果的作用;如果叙述中穿插了评论,那就是述评结合,虚实相生。比如杜甫的《丹青引赠曹将军霸》是一首为盛唐著名画马大师曹霸立传的长诗,全诗40句,除了用了对比、烘托等手法表现曹霸的高超画技之外,还有不少的句子是作者在评画论画,比如斯须九重真龙出,一洗万古凡马空这一句,就饱含了作者的赞美之情。诸如此类,不一而足。


其三,平中见奇。叙事诗,貌似平淡无奇,但作者的情感往往藏在某一个平凡的字眼里,如果细加体会,就会发现静水下的波澜。《北来人》(二首),在叙述寝园”“殿的景象时,在石马前用了一个字,在铜驼前用了一个字,在此,我们可以发问:石马为何而铜驼因何而?不难发现,一,流露了主人公国破家亡家后的凄凉与孤独。这就是以简驭繁,情藏事中。 叙事诗的答题方法和技巧相关文章:

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