严以用权说老实话办老实事做老实人研讨汇报材料

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严以用权、说老实话、办老实事、做老实人研讨汇报材料

深入开展“三严三实”专题教育就是严以用权、说老实话、办、老实事、做老实人,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、敢净、担当的新形象。是一个发现问题、解决问题的过程,专题教育能否达到预期目的,最终体现在整改落实上。想要把专题教育开展好,真正取得实效,避免形式主义,不走过场,就需要在整改育过程中强化问题导向,着力解决“不严不实”的突出问题,以整改落实的成果检验专题教育的成效。

一、突出工作表率,坚持领导示范。在工作中“上级做给下级看、上级带着下级干”以上率下就是无声的命令。“三严三实”专题教育活动的突出特点就是领导带头,专题教育活动能不能开展好,能不能取得实效,关键在于领导带头。很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。管理人员作为车间班组思想建设的推动者,更应该敢于担当、率先垂范,带头多学习、多调研、多思考,增加知识储备,减少知识盲点,提高工作能力。认真学习贯彻上级“三严三实”专题教育精神,做到认真领悟,学以致用,并深入班组、岗位,讲形势,传递正能量,带动学习各种维修技术知识。同时,还要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识,坚持以身作则,上级为下级作表率,管理人员作表率,带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题,带头整改落实,以坚定的信念、决心、行动作出示范。

二、突出问题导向,坚持自我剖析。问题无处不在、无时不有,关键在于善不善于发现问题,敢不敢于正视问题。“三严三实”体现


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