三年级英语教学大纲教学内容

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三年级英语教学大纲

单元 1 Welcome back to school

2课时)

重点单词 boy girl teacher student this my friend

重点句型 We have a new friend today.

Where are you from ?

国际音标:字母A - E 的发音

Who's that man/woman/boy/girl ?

Is he your father?

This is my family / father / mother ... 字母F -- I 的发音

The n. is adj.

The __ has a + adj.+ n. It's so + adj.(big,short,long,tall,small...)

Look at the + animal.

字母J N 的发

Where is ...? -- In/On/Under the ... Let's play a game. 字母O T 的发

Do you like pears(apples...)? What about grapes(apples...)? --- 字母U Z 的发

教学目标

能听懂Where are you from ?的句型并做正确回答。培养学生的注意力和观察力,发展学生的发散思维,增强学生的学习兴

趣和协作精神



练习

--- Where ____ you from ?

A. is B. are C. am

2 My Family father 2课时) dad

mother mom man woman

记住father / dad /mother / --- Who ____ that man ? mom / man / woman /等单A. are B. am C.is 词,能听懂“Whos that man / woman ? 的提问,并能根据实际情况回答问题, 正确与别人交流。

能熟练运用所学语言来---It ___ two small eyes 描述动物的外形及特征;and two big ears .

发展观察想象能力,增强A.is B.have C.has 求异思维和创新意思及主动思维和时间能力;高与人交往与综合运用语言的能力。

3 At the zoo 2课时)

Small big long short tall giraffe short deer

4 Where Is in My car? on 2课时) under

play game lamp walkman 5 Do You apple Like Pears? banana 2课时) strawberry

grape orange peach

in , on , under... 等介词,能听懂关于地方,方位的提问并能正确的回答。

---Wheres my schoolbag ? --- Its ___ the house .

A. in B. on C. under

---What ___ apples ?

A. for B. about C. is

学会运用句型“Do you like ...? 询问别人喜欢吃的水果,并能举一反三。

记住各种水果的的名称,会表达自己喜爱的水果,并能正确询问别人的喜好,促进学生主动与别人

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交流。

6

Howmany? 2课时)

eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen

How many__ 能听懂、会说句型 How ---- Lets ____ .

can you see ? ---I many ...can you see? I can A. to go B.going C.go can see... see ...能听懂、会说赞美别 Let's + V. 句型 人物品的短句,如:It's Let's fly a kite/ draw beautifulHow nice a picture. 实际情景中能恰当地运 I have + 用已学句型进行交流,使numbers + n. 学生懂得互相欣赏,学会 赞美和鼓励别人。



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