七年级历史上册第8课知识点

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8 百家争鸣

1、老子姓李名耳,春秋后期楚国人,道家学派的创始人。 2、老子的思想:

1)万物运行有其自然的发展,人们应顺应自然; 2)世间万物都有其对立面,对立的双方可以相互转化; 3)在政治上主张“无为而治”

3、老子的学说集中在《老子》(又称《道德经》)中。

4、孔子是春秋后期鲁国人,出身下层贵族。孔子不仅是大思想家,而且还是大教育家。反映孔子思想的著作有《论语》 5、孔子的思想:

1)核心思想是“仁”,即要有爱心和同情心,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范;

2)政治上推崇西周的制度,主张以德治国,反对苛政。 6、孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收了不同出身的学生。 7、材料研读——P39

①“为政以德”,即孔子在政治上反对苛政,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。体现了民本思想,有利于减轻压迫,改善民生,有利于社会稳定;

“道之以德、齐之以礼”,即以道德教化天下,有利于好的社会风气的形成,让老百姓知道礼义廉耻,弘扬正气;

这些思想,对于我们今天提倡以德治国、建设和谐社会也具有重


要的借鉴意义。

8墨子是战国时期的思想家,是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对相互攻伐兼并、残害生命。还主张选贤能治理国家,并批判贵族奢侈生活,提倡节俭。

9、战国时期儒家的代表人物是孟子,他主张实行“仁政”,还提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得天下,并反对一切非正义的战争。

10、战国时期儒家的另外一个代表人物是荀子,主张实行“礼治”明确尊卑等级,以维系社会秩序。 11、材料研读——P41

富贵收买不了,贫困动摇不了,武力威胁不了。这样的人就称之为大丈夫。这段话体现不卑不亢,对待外界的影响要有坚强的意志和不屈不挠的精神。

12、战国时期道家的代表人物是庄子,他发展了老子的思想,强调①治国要顺应自然和民心,他认为人生应追求精神自由,保持独立的人格。

13、法家的代表人物有战国末期的韩非,他反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治。 14、问题思考——P41

因为各家学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论的同时,又相互影响,取长补短。思想文化出现了繁荣局面,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展


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