幼儿教育随笔-走进孩子们童心世界

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幼儿教育随笔-走进

孩子们童心世界

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幼儿教育随笔:走进孩子们的童心世界

吃完午饭后,我正带着孩子们在花园的树荫下散步,忽然,听到杨博程惊喜地喊叫:老师,你看有一只天牛。 循着杨博城指的方向望去,看到柳树下有一只可爱的天牛正在爬行,随即,孩子们兴奋的欢呼起来。……”我做了一个动作示意孩子们安静下来,然后,我踮起脚尖,小心翼翼地走过去捉住了这只天牛。大家高兴极了,小眼睛瞪得圆圆的、亮亮的,争先恐后地围拢来,七嘴八舌:小天牛,你喜欢什么?”“天牛,你热不热?”“小天牛,你饿不饿?你喜欢吃什么?”“小天牛,你的爸爸妈妈在什么地方,为什么离开他们?大家你一言我一语地关心着天牛。有的小朋----------------精选公文范文----------------

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友跪在地上对着小天牛仔细的观察,寻找着天牛身上的秘密,那求知的神态,就像是小小生物研究学家,令人佩服;有的小朋友则跑去为天牛找吃的,端喝……大家对天牛发生了极大的兴趣。 为了满足小朋友的好奇心和求知欲,我就给他们讲述了天牛的有关知识,并告诉他们,这只天牛可以作为我们班宝贝收养在饲养角,由大家去轮流照顾它,并去了解天牛最喜欢吃什么?怎么吃?天牛怎么爬行等许多秘密。小朋友们听了我的话后,高兴的挥舞着手臂喊叫着……”

由此可见,幼儿对周围事物充满了好奇,有许多的秘密有待他们去发现,作为教师应该走进孩子们的童心世界,去了解他们的兴趣,满足他们的需要,并利用一切可以利用的条件来激发他们的兴趣,鼓励他们去观察、发现,使幼儿在主动地探索中开阔眼界,丰富知识,满足求知欲。

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