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晨会互动小游戏 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？ 在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不 到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭 上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。 目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好 的效果。 规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求 蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘 下眼罩，欣赏自己的杰作。 讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？ 3．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成 画1/ 3 ——来源网络整理，仅供学习参考 图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。 2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的， 然后比较他们所画的图并思考 . 二、游戏名称：解手链 形式： 10 人一组为最佳 时间： 20 分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在 沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序： 1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的 左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题， 在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外 一种是套着的环。 4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开 一次，但再次进行时必须马上封闭。 讨论： 1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ 2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？ 3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？ 三、游戏名称：瞎子走路 2/ 3 ——来源网络整理，仅供学习参考 游戏方法：两人一组（如 A 和 B） A先闭上眼将手交给B, B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项 指引A进行。 如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。 然后交换角色，B闭眼，A指引B 分析： 1．通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。 2．作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行 事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指 令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。 四、游戏名称：串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二 名队员轮流介绍,但是要说：我是 *** 后面的 *** ,第三名队员说： 我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队 员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解 3/ 3 ——来源网络整理，仅供学习参考 本文来源：https://www.dywdw.cn/1f05d1da667d27284b73f242336c1eb91b3733d2.html
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2023-04-01
