幼儿园教案《腊八节》

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幼儿园教案《腊八节》

教案《腊八节》适用于腊八节主题教学活动当中,让幼儿了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值,知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛,能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集,积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥,快来看看幼儿园《腊八节》教案吧。

活动目标:

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。 2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。 3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

5.感受节日的欢快气氛。

6.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

环境创设:

1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。 3. kt板制作一只碗,制作豆贴画。

4. 教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

活动过程:

一、回忆学做腊八粥的过程,了解制作腊八粥的流程 1.谈话导入

师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

师:想熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿(绘本中孩子的名字)、奶奶、

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妈妈都做了哪些事情?

2.根据孩子回答的内容,依次翻阅绘本相应的画面

1)准备熬粥的东西 (大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣) 2)洗好了 3)准备锅 4)煮腊八粥

小结:看来熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢!

二、探究制作流程,绘制腊八粥制作序列表 1.邀请助教家长,介绍食材。

师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位妈妈出场)两位妈妈带来了许多东西,吧。

孩子围在桌子旁,家长引导孩子说出食材、准备的用具。 2.引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法。

师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!火帽子和跳跳蛙特别打来电话吵着要学煮腊八粥,你愿意教教他们吗?

师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么 3.幼儿分组合作,探究制作流程,尝试在序列表中画熬制腊八粥的步骤。

师:你们说得都很棒!下面我们分组再来煮一次,并且把制作腊八粥的方法按顺序画下来,好不好? 1)幼儿分两组讨论

师:要先商量好谁负责煮腊八粥,谁负责观察记录。 2)幼儿边煮腊八粥,边观察、记录。 4.请幼儿分享熬制腊八粥的方法。

师:谁能根据记录的步骤图,说一说怎么熬制腊八粥?

小结:看来要想熬制出香香甜甜的腊八粥,首先要给事情排排队,先放什么,后放什么,排好队后,再按照这个顺序来做,一定能完成得很好。

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附腊八粥儿歌:

小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天? 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。 二十五,炸豆腐。 二十六,炖羊肉。 二十七,杀只鸡。 二十八,把面发。 二十九,煮馒头。

三十晚上熬一宿。 大年初一扭一扭。

小百科:腊八节,俗称腊八,即是农历十二月初八,古人有祭祀祖先和、祈求丰收吉祥的传统,一些地区有喝腊八粥的习俗。相传这一天还是佛祖成道之日,称为法宝节,是盛大的节日之一。



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