纸藤花教案

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教案

纸藤花教案

纸藤花的准备工作

教学目标

1.通过欣赏老师已经做好的纸藤花作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。

2.教师指导学生做好纸藤花的准备工作,准备好相关的材料。 3.提高学生对立体造型艺术设计制作的兴趣,培养学生对造型艺术的理解能力。 教学重点

指导学生做好做纸藤花的准备工作. 教学难点

培养学生对纸艺作品的兴趣,学会欣赏立体造型艺术 教学工具

多媒体,实物投影 教;学实施 一、课前准备

1 利用媒体出示 纸藤花作品:玫瑰,百合,雏菊,康乃馨,郁金香 . 教师准备好相关的工具 二、课堂教学 1.激趣引入: 师:“小朋友们请看,这些都是什么? :“是花。

教师播放纸藤花照片,请学生分别说说看都是什么花,能不能说出它们是怎么做出来的。 师:“大家都觉得这些花很逼真,那么能不能告诉老师你们觉得它们是用什么材料做出来的? 生:“用纸. 师:“大家都说得很好,那么你们想自己做出这么逼真漂亮的纸花吗?” :“想。

2.组织小组讨论,说一说你最喜欢哪种花。 3.师:“现在我们就来看一看,做出这么逼真漂亮的花都需要什么材料."教师展示做纸艺所需要的工具,让学生回家做好准备. 4.讲清楚上课的要求。 三、教学拓展

1.请学生自己动手做一些纸制品。 2.说一说你生活中的纸艺作品。



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