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关于幼儿园区角环创评语推荐 摘要：幼儿园区角是幼儿学习和活动的重要场所，幼儿园通过合理设置区角的环境，促进幼儿的开展，培养幼儿的各种能力，使幼儿在快乐中成长。 关键词：幼儿园 区角活动 环境 幼儿园是幼儿启蒙教育的重要场所，其教育质量影响幼儿的智力开发、兴趣培养、动手能力、思维能力、交往能力等各方面，甚至影响幼儿的一生，因此提高幼儿园教育质量至关重要。而区角是幼儿园的重要组成部分，幼儿的学习和活动在区角产生，创立独特、合理的区角环境对幼儿教育质量的提升不可或缺。 1 设置区角活动环境的意义 (1)有利于幼儿的智力开发。幼儿在区角中选择自己感兴趣的材料和伙伴，幼儿在的前提下，根据材料制作出各种模型，有利于培养幼儿的探索能力。同时在和伙伴的合作中，培养了幼儿的团队意识。总之，幼儿在区角中不仅仅玩得快乐，还在不断动脑中开发了智力。 (2)有利于幼儿的长远开展。幼儿园的区角活动主要是以实际操作为主，这种形式摆脱了传统的启蒙教育，在操作中锻炼了幼儿的体能和智力，使孩子从小培养了爱动手的习惯，一种好的习惯影响人的 摘要：幼儿园区角是幼儿活动与学习的场所，区角活动是指教师根据教育目标和幼儿开展水平，有目的、有方案地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进展操作、探索和交往的活动。良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活动气氛，能满足幼儿开展的需要。 关键词：幼儿园 区角活动 材料投放 1 幼儿园区角活动环境创设的意义 幼儿园区角活动是教师预设与幼儿生成性活动之间的一种学习方式，是在幼教课程改革的大背景下，以儿童开展先进理念为指导的学习活动，它对孩子的开展具有独特的魅力。 第一，有利于孩子的思想解放。孩子可以根据自己的兴趣与需要，自由选取材料、选择内容和互动伙伴，在活动中探索和发现，既满足了幼儿自身心理需求，又在这一活动过程中摆脱了教师常规教学的束缚，锻炼了孩子各种能力，如交际能力、语言能力、动手能力等，从而促进幼儿身心自己由安康开展。 第二，有利于孩子的长远开展。幼儿园区角活动以实际操作来培养孩子的各种能力，从教师的常规教学中摆脱出来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/202c74f049fe04a1b0717fd5360cba1aa8118c2c.html
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2022-11-14
