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大班沙水游戏主题活动美丽的家乡——安吉教案反思 这是大班沙水游戏主题活动美丽的家乡——安吉教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。 一、设计意图 建构教材十月主题活动"美丽的家乡"正在安吉实验幼儿园大班年级组如荼如火地进行着。孩子们在各种活动中（谈话、参观、语言、绘画等）感受、理解安吉近几年的发展与变化，并在了解安吉的自然风景、人文风情的基础上，逐步萌发了热爱家乡的情感。而用沙水游戏这种表现手法来感知家乡，对大班初期的孩子来说既陌生却又有一定的挑战性。大班初期的幼儿虽说已经能熟练地运用一些基本的玩沙工具，也有了有了一定的玩沙经验和建构经验，但这个时期的幼儿的合作意识仍旧比较薄弱，他们更多是表现出联合性游戏的行为，合作性行为也只能是初见雏形，本次活动定位为幼儿运用合作游戏的方式来完成一个主题的建构，具有一定的挑战性。为此，根据以上分析，本次活动的重点在于主题的形成，难点在于幼儿之间的"合作"。 二、活动目标 1．在游戏中能大胆借助辅助材料进行主题想象建构，感受材料组合带来的创造乐趣。 2．学习合作协商并解决在游戏中遇到的问题和困难，体验合作带来的带来的成就感。 3．能在沙水游戏中进行大胆地表达和交流，并能进行积极的装扮游戏和角色游戏。 三、活动准备 1．经验准备 事先已了解安吉的自然风景、特色建筑、美丽乡村建设等先关知识； 事先已具备基本玩沙经验，并具备借助辅助材料进行简单建构的经验； 2．物质准备 基础材料：沙铲、水桶、推车、沙漏等 辅助材料：木片、竹筒、树叶、墙体砖、石子（新材料）--（建构材料） 小汽车、小人模具等--（新材料）（角色游戏材料） 四、活动过程 （一）激趣导入 1．回忆已有经验： 你最想搭建安吉哪些美丽的地方？为什么？（引导幼儿说出这些地方或建筑的特别之处） 如果你是设计师，你最想为安吉设计一些什么美丽的建筑？ 小结：安吉确实美丽，不仅有高高的龙王山、连绵的大竹海、神奇的天荒坪天池还有我们期待已久的杭长高速公路等，等会儿我们大家一起动脑筋，在沙场里建造一个超级美丽乡村--安吉吧！这个超级安吉的建设可以是你看见过的食物，也可以是你为安吉设计的未来作品！ 2．介绍新材料 出示上次活动的难点照片（材料的替代运用）：梳理材料在游戏中的替代和假想作用，帮助幼儿拓展和提升材料运用的经验。 出示新材料（树枝、石子、汽车和小人）引发幼儿思考：这些材料在建造"美丽家乡"时能有什么用？（鼓励幼儿能说出材料的多种替代作用） （二）幼儿活动 1．活动前要求： 游戏前请幼儿自主寻找合作伙伴，自主分工并协商构建内容和使用材料。 交代幼儿安全规则：避免大幅度的扬沙；按图标进行材料的整理。 2．教师指导： 关注幼儿辅助材料的使用和替代情况，引导幼儿尝试使用合适的材料； 关注幼儿的"合作"行为，引导幼儿借助团队的力量解决游戏中遇到的困难； 关注各团队之间的主题游戏内容的联系，引导幼儿相互交流和互动，并引发相应的角色游戏。 （三）活动评价 1．月及时性评价：遇到需要及时梳理的情景和问题在小群体中进行交流和评价； 2．活动后评价： 在这次游戏活动中，你觉得什么地方自己很成功？（合作完成任务、新材料的使用、客服困难等等） 在游戏活动中遇到了什么困难？应该怎么解决？ 3．教师小结并梳理本次活动中存在的问题。 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 本文来源：https://www.dywdw.cn/20518e21de36a32d7375a417866fb84ae45cc3be.html
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2023-03-04
