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七年级历史特色作业 —— 《 图说历史 》 1．漫画“东北军脚上的镣铐”形象（镣铐上写着不抵抗）地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（ ） A．日军突然发动袭击 B．抗日义勇军力量弱小 C．东北军执行蒋介石的不抵抗政策 D．英美等国纵容日本侵华 2．右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画，请你仔细观察判断它反映的主题应是（ ） A. 月映华夏魂 腾飞中国龙 B. 月圆神州情 勿忘国耻恨 C. 雄鸡舞蝉娟 两岸一家亲 D. 奋臂揽明月 随手摘星辰 3.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是（ ） 4．西安事变的和平解决预示了团结抗日新局面的到来，主要是因为 （ ） A. 它提高了中国共产党的威信 B. 它迫使蒋介石接受联共抗日的主张 C. 它消除了国共两党的分歧 D. 它打击了亲日派的嚣张气焰 5. 抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列图片所示历史事件，能够体现这一优良传统的是（ ） 6．小明准备出一期以“勿忘国耻”为主题的黑板报，下列选材不当的是（ ） A．七七事变 B．南京大屠杀 C．西安事变 D．九一八事变 7．右图是某历史兴趣小组在我国某一反映日本侵华罪行的纪念馆拍摄的一幅照片，你知道这幅照片的拍摄地是 A．北京 B．南京 C．上海 D．台儿庄 8．四位同学在登录了“血铸中华，民族魂”网站后，分别在留言栏写下如下内容，其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是（ ） A. 牢记历史，勿忘国耻 B. 仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀 C. 今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的 D. 让所有日本人血债血偿 9、要想了解抗日名将李宗仁率领军队英勇抗日的英雄业绩，最好去参观下列哪一纪念馆（ ） 二、读图题 1. 右面的是我国的两座著名纪念馆图片，仔细观察图片回答下列问题： （1）请你判断图甲和图乙分别是哪一纪念馆的图片，并说明你判断的依据。 （2）我国设立以上两个纪念馆的目的是什么？ 2．观察下列图片，回答下列问题： （1）图一的人物在1936年发动了哪一事件？这一事件在当时的中国有什么重大意义？ （2）图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役？这次战役有什么意义？ （2）请说出图一和二两幅图反映的史实与图三情景之间的关系？ （4）通过学习以上图片内容，你从中得到怎样的启示？ 三、材料分析题 1、材料一：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。” 材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而交结共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心。” 材料三：原东北军将领张学良逝世后，时任中共中央总书记、国家主席的江泽民向张学良的亲属发去唁电，高度评价他的历史功绩，称他是“伟大的爱国者”、“中华民族的千古功臣”，并代表中国共产党和中国人民对他表示深切的哀悼。 请回答：（1）材料一这份电文是谁下达的？ （2）材料一这份电令说明对日什么态度？“沈阳日军行动”指的是什么？这份电令的后果是什么？ （3）材料二中“张学良说，他因‘彷徨无策’而交结共产党”，根据所学知识你认为，张学良为什么会“彷徨无策”？与材料二有关的重大事件是什么？ （4）根据以上问题的回答，你能谈谈张学良得到中国共产党和中国人民的高度评价，被称为“中华民族的千古功臣”的原因吗？ 2．材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，──《松花江上》 材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军。看准那敌人，把它消灭！把它消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去，杀。 ──《大刀进行曲》 材料三：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城 。──《义勇军进行曲》 请回答：（1）材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？东北人民是何时“回到可爱的家乡，欢聚一堂”的？ （2）材料二歌曲的创作与日军发动的哪一历史事件有关？导致“咱们二十九军不是孤军”与哪一重大事件有直接关系？？ （3）请举出三例中国人民血肉筑长城的典型战例。 （4）在今天的和平年代，我们通过重温以上经典歌曲，从中会受到得到了怎样的启示？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/209645fa87254b35eefdc8d376eeaeaad1f31692.html
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2022-04-21
