日本教育学专业学什么

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日本教育学专业学什么

日本的教育学专业是国内许多文科同学青睐的对象,下面我们就针对这一专业日本的专业分支以及可从事职业方面进行讲解,希望可以给大家提供参考。

1、学校教育论:从教学方法的开发、学校组织和教育行政、教员力量的形成、学校经营、教育史等方面, 对学生学习欲望和学习能力低下等问题进行探讨;

2、生涯学习论:生涯学习是指一个人从出生到死亡在任何地方,通过任何手段所进行的学习,主要从社会教育、高等继续教育,生涯学习的角度,致力于全球化时代下少子老龄化 等多个时代课题的解决;

3教育社会论:从产业教育、社会福祉、职业能力的开发和形成等方面,立足于教育和社会的相关性,对其现状和课题进行探索;

4教育理学:在发达心理学、生理心理学和现象学的基础上,教育学、特别支援教育、神经科学、临床心理学等各学科相关联,探究幼儿期到成人期整个过程中,精神和身体 的发展与学习之间的相关问题;

5、健康教育论:自然疗法保养论、健康体力发达论、时间生物学等;

6、身体教育论:英国运动史、体育社会学、体育教授学等; 7、多元文化教育论:战争和历史认知、比较言语 文化论、外国教育学、教育人类学

1、普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以 想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了;

2、中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定 ,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校;


3、特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等;

4、出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作;

5、政府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争 的激烈程度会超乎你的想象。

6、新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

一、广岛大学

位于日本广岛县东广岛市,是日本一所一流的国立大学,旧制官立大学之一。广大的教育学研究科可以说是日本大学中最具实力的,因此入学门槛严格,对出身校的研究背景也是比较看中的。 教育学研究科: [ 博士课程前期 ] 学习科学、特别支援教育学、科学文化教育学、语言文化教育学、生活活动教育学等。 [ 博士课程后期 ] 学习开发、文教育开发、教育人类科学

二、名古屋大学

位于日本爱知县名古屋市,是一所日本顶尖、世界一流的著名研究型国立综合大学,日本中部地区最高学府。其教育学相关的专业已有许多毕业生成为日本国内外各高等学府的教师,还有许多毕业生也在全国各地的政府、企业、机构中致力于教育研究工作。 教育发达科学研究科:教育科学、心理发达科学

三、筑波大学

位于东京首都圈的筑波市,是日本著名的国立综合大学。筑波大学的前身是东京教育大学,从以前就有日本高中教员中东京教育大学出身占半壁江山的说法。 教育学研究科:学校领导力开发教育教育


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