五年级阅读 作文2

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难忘的一课

那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头________了下来。往日很温和的欧阳老师________满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们________地望着他。

“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。 “为什么?”几十双眼睛在问。

“我要求同学们到操场上站立5分钟。 教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散。

就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。

以后的岁月里,我时时想起那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难,许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课。

1、在文中第二自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一组是( A. 今非昔比 惊叹 B. 神态自若 惊恐 C. 一反常态 惊异 D. 判若两人 惊诧 2、下边没有运用比喻修辞手法的一个句子是( A.厚实的衣服像铁块冰块。

B.外面像是又无数发疯的怪兽在呼啸厮打。 C.满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气。 D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。 3、按要求画句,并回答问题。 用“____”画出描写天气寒冷的句子。

详写天气的寒冷是为了_________________________________ 4、概括主要内容。






__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、回答问题。

为什么称这堂课是“难忘的一课”?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

被雪崩“埋葬”八年重见天日

19933月,捷克一名导游将一批旅客送上喀尔巴阡山后,在回家的途中遇到了一场惊天动地的大雪崩。他在惊恐中忽见一个封闭的洞穴被雪崩冲开,洞里冲出4个似人非人、似鬼非鬼的“怪物”,他们个个衣衫褴褛、长发披肩。这个惊魂未定的导游,突见“怪物”出现,更是hún fēi pò sàn拼命奔逃。警方接到报告后,及时赶来围堵“怪物”,经盘问发现他们竟是多年前在此失踪的外国旅客——瑞典人斯文夫妇和奥地利人库尔特夫妇。他们的家人认为他们已经遇难,尸体被山雪和岩石封冻无从寻找,甚至曾千里迢迢来喀尔巴阡山祭悼“亡灵”

事情得从头说起,1984年冬天,喀尔巴阡山的降雪量特别大,而次年春天,这里的气温又偏高,造成频繁的雪崩。当这4名外国游客于1985年在1500米高处休息时突然发生巨大雪崩,他们赶快冲进一个大洞穴避难,随着zhèn ěr yù lóng的轰隆声,成吨重的冰雪块、岩石从天而降,将洞口死死封堵。被封在洞里4人万分惊慌。

随后苦苦寻觅出口,但逃生的努力一次又一次地失败了。幸好洞穴里冬暖夏凉,在洞穴的深处离地20多米高处有一个小“天窗”。通过这个小“天窗”送进新鲜空气和射进一丝光亮,有时还会飘进雨雪;在地下有充足的地下水;洞穴里经常有小动物和昆虫出没,求生的本能使他们养成了抓到什么就吃什么的习惯,他们在绝境中静候死神的来临。

199335日又一场巨大的雪崩把封死多年的洞口冲开,这4个被强烈的光亮照得睁不开眼的“洞穴人”也顾不得外面轰隆隆的雪崩,拼死冲出洞穴,于是就出现了让导游惊愕的一幕。 1、根据拼音,写词语。

hún fēi pò sàn zhèn ěr yù long






2、从文中找出近义词。

盘查( 寻找( 惊恐( 3、填空。

第一节中的引号表示______________(①引用;②特定称谓;③否定),破折号表示______________(①解释说明;②声音延长;③意思转折) 4、阅读第三自然段,完成填空。

4个人雪崩“埋葬”八年而未死的直接原因是:

_________________________;②__________________________ _________________________;④_________________________ 5、回答问题。

在如此恶劣的环境下,这四人竟然生存了8年,是什么力量让他们创造了这种人间奇迹?请谈谈你的观点。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 题目:为 画“像”

要求:1、先把题目补充完整,可以是“老师、同学,父母„„等” 2、通过一件亲身经历的事,反映人物的品质和特点。 3、字数不少于400字,语句通顺,写出真情实感。










































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