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学校生怎样学习才能上重点高中 初一 适应学校的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累学校生进入学校首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。 学校学问比较简洁，偶而听一耳朵就能明白，没养成听讲和记笔记的习惯。中学学问相对连贯性和规律性更强，一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。所以学校时候家长可以有意识进展听力和坐功练习，比方听完一个故事后让孩子进展复述，学习钢琴和其他乐器，并不是要成为音乐家，让孩子得坐得住，静下心来。 学校时候有意识可以培育孩子做笔记的习惯，我看很多家长小升初时候关怀孩子记笔记，我认为这需要对孩子进展熬炼。记笔记记多了，渐渐就知道该记什么，不该记什么。 最重要的两件事情，一个是转变思维习惯，一个是做好文科学问的积累。 转变思维习惯，中学和学校最大的区分，在于理科中以字母为主，而学校生总是把字母当成一个具体的整数去思考，举特例不考虑一般状况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数，需要很长时间去转变这种思维习惯。 文科学问的积累在初一做好也很关键，初一理科学习任务相对较轻，思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累，想总成果拨尖靠的是各科均衡，不行能一科、两科打天下。尤其是学校很多很聪慧的小男生，语文和英语是弱项，到初三想短时间补上来难度相当大，记忆量太大，不行能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加，初三只能疲于应付，很简洁失去斗志。初一时间比较充裕，做点文科学问贮存工作很有必要。 第 9 页 家长做什么 督促认真完成作业，检查课堂笔记的整理状况，准时改正不良学习习惯。 初二 做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼 文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要到达15万字。学习有余力的可以考虑初二开头阅读初三的文章，初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。 语文课外阅读的积累也很重要，多读多写多背是家常便饭。当阅读和写作成为一种习惯的时候，就好办了。爱好和爱好是需要时间来积累和培育的。 理科数学的学问难度开头增大，物理开头学习。要让随时思考成为一种习惯，更重要!!! 数学从学问点上来说60%的学问点在初二完成，需要有扎实的根底学问作保障，难题是需要从根底学问入手查找突破点。初一、初二重视根底学问的理解很重要。提高对根底学问的理解需要从三个方面入手： (1)做确定量的根底学问题目题目，理解定理、定义和性质的含义; (2)通过做难题对学问点内涵深化理解，反过来再去重新端详根底学问，能建立起学问点的数学模型; (3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对学问点深化和透彻的理解，到达一个能灵敏和综合应用的高度。 理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的力气!!!力气贮存很重要。 最高境界 把学会的思想和方法迁移到其他学问点和学科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手! 家长做什么 准时觉察各科问题所在，和班主任、任课老师准时沟通。假设是理解上存在问题，可以适当报班。 初三 各科学问成体系，提上升度和深度，适当学习高中学问 初三上学期或许11月份左右，各科除化学外其他学问根本学完，融汇贯穿是初三的主题和目标。 文科的语文有大量的文言文和语文根底学问需要记忆，初一初二有积累的同学会略微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进展修改。 英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累，这时候开头感觉到时间不够了! 理科的学习重点这时候是综合应用，需要将三个、四个学问点综合应用，需要良好的运算和思考作功底，思维力气好的同学成果优势开头显现! 理科的综合应用是建立根底学问扎实的根底上的。三到四个学问点的综合，可以从一个学问点查找突破口，将各个学问点的性质、定义、定理相互串连起来，查找方法和思路。从不同学问点作为突破口有不同的方法，就有一题多解，比较各种方法查找最简捷的方法。多做这种训练比多做题更重要，可以为做其他题目节省贵重的时间。 很多同学认为题目我只要做出答案就可以了，不需要最简洁的方法，我可以用这个时间去做更多的题目。初三学习最需要的是效率，强科需要的是深度和高度。(真正竞赛的是弱科谁更好!!!木桶效应) 第 10 页 很多同学用最简洁想到的方法把题解出来就得了，不去做方法和学问体系的优化。用最简洁想到的方法未必是最简洁的方法，计算和步骤相对较多些，存在多作时间和出错概率增大的风险!(当然别无选择时先做出来为上，这就是要平常多做一题多解的缘由，就知道找到最简捷的方法)想的多步骤少，想的少就写得多算得多，这也算是一种守恒吧，呵呵! 真正优秀的同学是擅长做方法和学问的总结、归类、完善，循序渐进!记住巧来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧法，多题一解找通法。有时候会起到起死回生的作用，用同学的话说快没血的时候可以救命，满血回来，很给力!!! 学有余力的同学可以学习初高中有连接的高中学问，文理科都一样。 学习后做中考题目会轻松些，并节省时间。理科更是如此，使用学校方法做题需要添加挂念线，有时候简洁卡壳，高中的方法会更简洁和快捷。对于选择填空和直接写出结果的题目使用，一是节省时间，二是从长远来讲为初高中的过渡打下良好的根底。 家长做什么 了解中考政策，确定目标校，针对弱科选择适宜的老师进展补习，做好心理疏导。 1、学校3年最简洁解决的课程就是语文和英语，他们的规律特殊相像，到底都是语言。 2、不该错的错了'，外表是疏忽，马虎，实际是看法不认真，不重视，根治的最好方法就是平常的作业和训练!我有个很简洁的方法共享一下，平常写作业的时候，依据作业量评估一下，一要规定时间完成，就当考试;二要规定预备好草纸，做数学等科目时候，按作业的挨次，需要列算式就在草纸上，不需要的也要写好题号，按挨次进展，直到作业或试卷完成。 第 11 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/21974760bd1e650e52ea551810a6f524ccbfcbe4.html
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2022-06-30
