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大班幼儿教育随笔《“吃药”小思》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 大班幼儿教育随笔《“吃药”小思》 早晨，我在迎接孩子入园。 " 老师我带药了。 " 娇娇满怀期待着看着我。他爸爸说： " 老师，她这两天不知道怎么了。一个劲的要吃药，还要把药带到幼儿园来吃，实在没有办法，我给他带了一片维生素片。 " 我一时不得其解，这是怎么回事?我没有马上问她，过了一会，在她玩玩具的时候和我聊天，她略带羞怯地说： " 老师会叫小朋友吃药，还会摸摸头，我也想让老师喜欢我。 " 原来如此，她是想让老师因她有 " 病 " 而多注意她! 平时在班中带药的小朋友，午饭后会，坐在椅子上等老师叫名字来吃药，又由于小朋友不舒服，我总会怜爱地用手摸摸他们的头。这只是件平凡的小事，或者可以说摸头也是下意识的动作，我并没有意识到这样做小朋友会怎么想。孩子的做法让我想到了许多。在班里，教师往往注意两种孩子，一种是各方面发展出色的孩子，另一种是能力弱或者淘气的孩子。但是每一个孩子都希望老师注意自己，老师的一个眼神，一个动作都会影响到他们的心情。娇娇不知道怎么表达自己的愿望，所以用吃药的办法来表达。我理解孩子，同时我也感谢她提醒了我，一定要注意到每一个孩子，我的眼神，动作应尽量让孩子们感觉到老师对他们的爱。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/21ba64fcd25abe23482fb4daa58da0116c171f0e.html
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2023-02-11
