作文范文之我心目中的好家长作文

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我心目中的好家长作文





【篇一:小学生家长心目中的好教师范文】

小学生家长心目中的好教师调查问卷 尊敬的家长:

您好!为了增进您和教师的交流,也为了更好的促进您孩子的学习,感谢您能抽出宝贵的时间完成这份问卷。本调查旨在了解您对好教的期望和要求,调查资料仅用于科学研究,答案无对错之分,不需要提供您的个人姓名,不会对您个人有任何影响,请您放心并根据自己的实际情况和想法填写。请仔细阅读题目,并按要求回答,选择最适合您的选项,其中除部分为填空题和有特定说明的题目,均为单选题。您的意见对我们的研究非常宝贵,感谢您的支持与配合!

1、您孩子的性别:2、您的孩子现在就读年级 3、您认为一个成熟的好教师的年龄应为

a. 20-25b. 26-30c. 31-35d. 36-40e. 40岁以上 4、您期望您孩子的老师的教龄是

a. 0-5 b. 6-10 c. 11-15d. 16-20e. 20年以上

5、您期望教您孩子的老师最好是男老师还是女老师?并说明原因 a. 男老师 b. 女老师

c. 男女均可d. 看年级高低而论6、您期望教您孩子的老师的学历最好是

a. 中专b. 大专c. 本科 d. 硕士e. 博士

7、您认为好教师需要掌握哪些知识:(请按重要程度排序) a. 精深的专业知识 b. 宽泛的科学文化基础知识

c. 系统的教育学和心理学知识d. 教育法规与政策的知识 8、您认为好教师应具备哪些人格特征:(最多可选两项) a. 细心b. 热情c. 责任感 d. 耐心 e. 爱心 9、您认为好教师和家长沟通的频率应为:

a. 一天一次 b. 一周一次 c. 一月一次 d. 其他

10、您希望从老师那获得关于孩子的什么消息:(多选题) a. 学习成绩b. 与其他同学的人际关系c. 任课教师的评价 d. 课堂表现情况 e.作业完成情况

11、您认为好教师的课堂管理方式应采用: a. 权威式 b. 民主式 c. 放任式


12、您认为好教师的教学行为具备以下哪些:(多选题)

a.. 授课生动,活跃课堂气氛 b. 鼓励学生自己思考,重视学生能力培养

c. 关注到每一位学生 d. 讲课重难点突出,快慢适中 e. 有责任感,对工作认真负责

13、您认为孩子完成家庭作业所需的时间应为: a. 0.5小时 b. 1小时 c. 2小时 d. 3小时 14、您评价一个教师好坏的主要依据是:

a. 教师的教学能力 b. 教师的综合素质 c. 学生的全面发展 d. 学生的学习成绩

15、当今教师存在的最大问题,需要如何改进

如果您愿意接受我们的访谈,请留下您的联系方式,我们对您的再次参与,深表感谢!

您的联系电话: (自愿) 问卷到此结束,非常感谢您的参与!

【篇二:家长眼中的xx小学】



家长眼中的xx小学

时间如白驹过隙,似乎一眨眼间,我的女儿就要从xx小学毕业了,在我眼中,xx小学是和我的女儿一起成长起来的,这是一所年轻的学校,如一泓充满活力的生命之水,始于涓涓细流,汇聚百川,奔向浩瀚的海洋。

伴随着孩子的学习成长,这所小学给我留下了深刻的印象。在这里,书声琅琅,书香弥漫。教师专业化成长成效凸显,生动的课堂教学引领着莘莘学子乐学、善学,读书学习已成为广大师生自觉的生活方式。 在这里歌声袅袅,怡情养性,丰富多彩的活动滋养着学生的精神世界,在这里笑声飞扬,笑脸灿烂。以校园文化为基点的教育教学活动,渗透到家庭,使学生、家长、教师在节日的欢快气氛中和谐共处、共同发展。 在这里掌声热烈,至善尽美。 他们以水的美德和智慧润泽校园里的每一个生命,不断提升的办学质量赢得了社会的赞誉。

我很庆幸女儿能够在这么好的一所学校里学习,最后祝愿xx小学的教育越办越好,为祖国培养出更多的优秀人才!

【篇三:我眼中的家长开放日作文】



我眼中的家长开放日作文 江苏省南京致远外国语小学三年级 蔡子悦 星期四下午,我们学校举办了家长开放日活动。开放日里有许多


活动,其中,我印象最深的是写字活动。 这次的写字与平常的写字不

一样。平常,我是自己一个人写字,这次是我和妈妈一起写字,我们同台竞技,看看到底谁的字写得好。 活动开始了。我取出钢笔,在纸上一笔一划、工工整整地写下精妙绝伦四个字。写完后,我向妈妈那边瞄了一眼。哇!妈妈写的精妙绝伦还没有我写得好看。这个时候,我心里得意洋洋。我想,哈哈,妈妈回去以后可得好好练字啦!这时,班主任万老师说:各位家长和同学,如果你们觉得自己写得好,就把写字纸交上来。我毫不犹豫地把自己和妈妈的写字纸交给了老师。 过了一会,班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道:同学们,你们猜猜看,是蔡子悦写得好,还是蔡子悦的妈妈写得好?大家七嘴八舌,有的同学说是我写得好,有的同学说是我妈妈写得好。不一会,万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时,同学们异口同声地说:蔡子悦写得好!我想,妈妈现在的心情一定很复杂吧?作为大人,应该在写字方面给孩子树立一个榜样;作为妈妈,应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧! 通过这次家长开放日活动,不仅让家长了解了孩子的写字情况,而且学生也了解了父母的写字情况,互动使得彼此认识更加透彻。


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