一年级拼音《yw》说课稿

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拼音,年级

一年级拼音《yw》说课稿

教学目的: 认知方面

学会声母y w,全体认读音节yi wu yu及四声,能读准音,认清形,了解yu 书写时两点省写的规那么,正确书写。 才干方面

培育先生勤于动脑和发现效果的习气,乐于运用所学的知识。 情感方面

经过生动生动的方式调动先生学习的积极性。 教学重点:

y wyi wu yu的发音。 教学难点: yu的演化进程。 教学进程: 一、 导入。

拼音王国举行了一场浩荡的联欢舞会,六个单韵母也来参与,一同大声叫出它们的名字吧!

iu的爸爸妈妈也来参与,我们来看法他们。 二、 教学yw的发音及字形。

请先生与y打招呼,你好你好yyy 团体打招呼,一般打招呼


请先生看字形结合生活,想象它像什么? 请先生看字形结合生活,想象它像什么?

出示图片,说说图上的什么与y像。编顺口溜 树杈树 yyy i的妈妈是大y

出示卡片w 请幼儿与w打招呼,你好你好www 请先生看字形结合生活,想象它像什么?

出示图片,说说图上的什么与w像。编顺口溜 屋顶连www u的爸爸是大w

三、 教学全体认读音节yi wu yu

(1)舞会末尾了,教员播放音乐,幼儿跟着音乐节拍和视频一同愉快地舞蹈。

一小段后,教员说,iuv 三个字母宝宝没有小冤家们英勇,可以自己独自跳舞,那可怎样办呢? Y妈妈说:〝宝宝别怕,妈妈与你一同跳。〞(相机出示字卡yi)W爸爸说:〝宝贝别怕, 爸爸和你一同跳。(相机出示字卡wu)v 同伴们都有大人带,而自己却孤零零的 ,急的大哭起来,y妈妈说,宝宝别哭,我来和你一同跳。于是小v中止了哭泣,并擦掉了眼泪(相机出示字卡yu,并将两点折起)

(2)提问yiwuyu的演化进程,重点是yu 为什么yu没有两点呢,结合舞会的故事小结及一首儿歌,v见到jqxy去掉两点还念v

(3)认读音节,请小教员来读带调的音节,幼儿跟读,


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