语文学科竞赛诗配图三年级

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语文学科竞赛诗配图三年级

在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统。为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,使学生进一步感悟经典文化内涵,汲取中华传统文化精华,活跃学生身心,星火学校三年级学生开展“诗配画”竞赛活动。

俗话说“厚积而薄发”、“读书破万卷,下笔如有神”。没有丰厚的积累,哪来创作的基石?所以,前期老师们组织学生进行了大量的阅读,加大学生古诗的积累,增加学生文学欣赏的底韵,引导学生逐步理解和内化古诗的语言。

通过对大量古诗作品的赏析、品悟,指导学生认识和了解古诗的特点,逐步训练学生掌握古诗表情达意的技巧。通过对典范的儿童诗歌作品的赏析,引导学生认识诗歌具有:音韵的和谐,节奏的鲜明,饱含丰富的想象和热烈的情感等特征,对古诗进行了全方位的评析,感悟与学习。


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